廖穎瞅着蘇，還長說句：“們京堂飯菜，便宜，分量，而且種類豐富，幾百種菜品，以幾樣菜呢～”

已經兩碗粥，個肉包，現又捧着碗嗦蘇，聞言嗦動作頓……

完飯，廖穎趙言又充當起導遊，開始帶們逛燕園。

塔圖，京最着名、最具标示性幾個景點，分别對應：博雅塔、未名、圖書館。

這幾個方們帶蘇黃文文點逛逛。

趙言還帶個相機，給蘇、黃文文拍遊客照。

午逛完個燕園，午蘇黃文文又被帶很名農園堂，頓豐盛午餐。

完午飯後，蘇黃文文被移交到幾個招辦老師裡。

蘇黃文文也被分開。

因為老師們帶們各院系交流參觀，蘇理科狀元，黃文文文科狀元，參觀院系同。

蘇發現被分到理科組，除還好幾個歲男女，來都各省被拐來幾名考。

蘇等跟着帶隊老師參觀兩個時，又分别被些老師帶洗腦……，談話。

跟蘇談兩個老師，個這兩已經熟陳老師，還個女老師，姓孫。

陳老師給蘇遞過疊資料，“這各理科專業每學期課程排，都。”

孫老師也笑眯眯說：“蘇同學對個專業興趣？們以個專業教授跟面談。”

蘇說：“好，謝謝老師。”

開始認真翻些專業每學期課程排，必修課、專修課等，都得很仔細。

到考古文博學院資料時，動作頓。

仔細着這些專業介紹，招文科，文理都收。

目留個招理科專業，仔細着每課程計劃。

《文化遺産概論》、《文物分析技術》、《文化類學》、《國考古發現與探索》、《國古代陶瓷》、《國古代青銅器》、《絲綢之考古》、《國古窯寺》、《美術考古》、《科技考古》、《考古》……

哎？這些又麼？？《無機質文物保護及實驗》、《機質文物保護及實驗》、《冶考古》、《植物考古》、《物理化學實驗》、《體骨骼學》……

呐！麼還這麼化學、物理、物課程！！

算全公共必修課，隻專業相關必修課選修課，就好幾科呀！而且曆史、文、美術、物理、化學、物、材料……都學！學科跨度好呀！