很，蘇讀完篇英語課文。

呼氣，放書，然後發現教裡靜默無聲，老師同學們都驚訝着！

蘇：“……”

這幾号睛注視，讓非常自，個體都繃緊！

站得筆直，漂亮臉面無表，嫩唇瓣還微微抿着，讓起來越發距離！

同學們都習慣這樣“”蘇，其實這真緊張表現……

趙老師回過神來，笑着說：“蘇同學讀非常好，語很标準啊！

麼練習語？麼經驗能給同學們分享嗎？”

蘇着臉說：“追原聲美劇。”

“呃……”趙老師趕緊說：“這個方法錯，但學習緊張，建議把時間浪費追劇，同學們以等學之後再用這個方式練習語，好，蘇同學吧。”

蘇趕緊……

【恭宿主完成任務，獎勵命值時。】

個電子音又蘇腦響起！

蘇裡問：“到底麼東？！”

【正能量系統，宿主因為綁定才獲得，過宿主命臨時，需任務來延長命值。】

蘇臉問号，“麼？屬于這個世界嗎？？”

系統卻肯再回答問題。

現午，蘇又迷迷糊糊兩節課，然後就放學。

h自習從點半開始，到點鐘，讀否自習憑自願，但部分讀都會自覺完自習。

蘇為惹注，從來會搞特殊，以也都跟樣乖乖完自習再回。

今剛剛，并學呆到麼，完課就收拾好書本，背書包往教。

因為蘇長太漂亮，班關注度很。

很同學到蘇沒自習就，都很奇怪，但因為跟這位女神熟，也沒敢開問麼。