原本蘇筱就些懷疑，這會兒懷疑消失，湧頭種難以言喻緒。

扭頭着，目帶着涼：“嗎？”

輕描淡寫說：“考後考駕照，算起來也老司機。”

“真陰。”

“這種屢教改，該給點教訓嗎？”

蘇筱說話。

“，教訓也應該堂堂正正，體格，打過。”頓頓，“當自己力量夠，而矛盾又頂，這個時候激化矛盾，自然就會來幫解決。”

這點化自己？蘇筱裡動，認真。還副雲淡風輕表，似乎隻随說。回到處，過飯洗過澡，蘇筱電腦，将件事複盤遍，得承認，法非常。

同時也肯定，就點化。

剛才件事，跟陳民況何其相似呀。陳民就攔壯漢，而成無根基，無脈，力量懸殊，正面應戰，以調動切資源陳民分分鐘将滅成渣渣。

唯能借力量就汪，但這力量也借就能借，當這種膠着況，汪到嗎？或許也表現。畢竟對任何個老闆來說，招來為解決問題，如果這個碰到問題就求助于自己，招來幹麼用？這也之蘇筱沒汪借力原因，借力量定講究策略，讓甘願借。就像方才個老司機，沖冠為讓自己趕車。

蘇筱把事透徹後，漸漸主。打開電腦，指翻飛，敲個題目“分包商評估體系”。用個期《分包商評估體系》，又兩《商務約部作流程規範守則》。

這時距離任已經個，所都覺得過如此，部門成員甚至私裡猜測還能堅持久才辭職。數覺得會堅持到過。就連汪神也從期盼轉為懷疑。

這，部門周會，各個主管彙報完作後，直壁蘇筱輕咳聲，說：“到經理這個崗位個，因為很業務太熟悉，這個直沉澱自己。非常謝陳主任，僅沒催，還幫承擔原本應該由負責作。”

陳民親切溫說：“客氣，應該。”

“現已經熟悉部門業務，把原來流程順遍。”蘇筱拿《商務約部作流程規範守則》擱陳民面，“主任，您，沒麼對或者需補充方嗎？”

陳民飛翻遍，笑眯眯說：“很好，沒補充。”

蘇筱說：“以後就按這個流程來，主任覺得如何？”

陳民點點頭：“以呀。”

蘇筱将作流程守則發放，位主管表都很微妙。剛才這麼段時間裡，場屬于蘇筱與陳民戰役發，而接們站隊決定着戰役勝負。這個私裡交流番，最終誰也沒選擇蘇筱，遇到事，依然直接報告陳民。

這個結果蘇筱就預料到，并氣，《商務約部作流程規則守則》最後通牒，既然們願改變，就逼着們改變。汪業績，陳民鞏固位謀求經濟利益，兩場這裡分歧。現就将這種分歧放。

靜靜等待，等到于燦拿着靜項目分包商名單讓簽名，這陳民過目後名單，面分包商都長久以來關系戶。蘇筱完，沒簽字，還給于燦：“幾材料損耗率太。”

“幾？”于燦探過頭來，見蘇筱指全陳民特别關照幾，為難神，“蘇經理，這幾跟們作很久，以成本主管時候，也跟們作過嗎？”

“作過才好壞呀，們，咱們靜項目錯，條件選擇分包商，為麼選幾好？”

于燦隻好把陳民搬來：“這份名單陳主任已經過，沒說問題。”

蘇筱緊說：“陳主任作這麼忙，麼能事事兼顧，們屬先把好關。”

于燦見态度強，又場戰役發，自己能摻。

商務約部經理辦公，轉進陳民辦公，把蘇筱話複述遍。陳民頓時笑聲。好個蘇筱，居然這面動刀子。這些分包商跟都幾交，幾套子、孩子留學費用，都們友贊助。