齊刷刷向智。這個話事孩子再次展現齡極相稱靜與松弛。攤攤，聳聳肩，說到：“隊友拖後腿。”

郁眯起睛，趕緊拱緻謝：“承蒙棄。”

這倆互動反差太強，都紛紛鼓起掌來。

【帶着柔能自理叔綜藝】

【之争氣叔】

【好畫面，覺智帶郁哦】

【郁活定個很孩子緣吧？】

【能到将來當爸爸樣子】

郁呼聲越來越，斯文又呆萌樣子激起保護欲。

“觀衆組也來說說？”陳教官繼續“帶節奏”。

“覺得們都很勇敢，隻……隻堵牆太。”程橙率先舉起。

“嗯，适朋友訓練設施。”寶“附議”，但比程橙說得本正經。

場消防員們就笑，着這給咱們提見呢！

“琪琪，專業，說對嗎？”程橙還主動q起徐若琪。

徐若琪若所點點頭，補充到：“應該給咱們配梯子。”

哈尼搖搖頭，歎息聲跟着說：“平時就沒這種鍛煉。”

哈哈哈，簡直笑活，孩子們分析得子，句句直指項目設計疏漏。陳教官尴尬笑都晾幹臉，還着借機給節動實踐課呢，結果教育到自己頭。

【現孩子都聰喽】

【反？耗？】

【這難們項目設計問題嗎】

【節目組汗流浃背、瑟瑟發抖】

“頭兒，瞧着陳教官臉都綠。”軍笑到能自已，剛才陳教官信誓旦旦，直言這教育孩子們好機會，現受教隻怕隻個。

“效果錯。”張導演也難得笑得盡興。

“應該讓幾位佬也點評，這麼好機會……”

軍慨還未發完，陳教官果然把話題引向幾位寶媽。别說，還真幾分綜藝。

“們就算，主觀戰。”

陳嘉玉這句根本推脫，而引言，們“開戰”序幕。幾位寶媽神交換，排倒壓迫破屏而。