教育義

【恍惚嗎？郁好像隻扶向哎】

【第次節目隻認識向，熟絡些問題嗎？】

【當初個熱搜到底偶然還故啊？細極恐沒？】

【捆綁炒熱度嗎？】

【就髒麼都髒】

【無遮攔這些難沒朋友同事嗎？裝作互相識才正常嗎？】

郁舉動當然沒逃過睛，就連冉冉得都沒蓋平而起好奇。

“底細還沒查清楚嗎？”

雲晖臉異常平靜，說話聲音都毫無波瀾，但霍叔這才最氣時候。

“能說沒查清楚，隻能說沒麼底細。先咱們就把洗過遍，确确實實就網紅個，沒背後推。”

“這個節目托關系都來，卻來就來，說沒推？”

“确實沒。”

霍叔回答肯定又堅定，查個底細還把握。

“僅後面沒資源，也沒自己團隊，固定絲群倒真。這次節目，就說準，但能因為台長個關系。”

雲晖這個答案，但聽也願相信。個網紅，幾次番現活，，應該說無處。從書到到畫展再到節目……

越越覺得頭皮發麻。這個從向進入活時候起現，而每次現似乎隻跟向關。

私飯？跟蹤癖？但從能米娜共事，能輕松參加熱門綜藝，就絕會隻瘋狂追這麼簡單。

到底麼？

“讓韓經紀接觸。”

“。”

，試試便。

“剛才個孩子試牛刀，表現圈點，精彩非常。們每個都來說說，麼受或者收獲。”

陳教官顯然很激動，節目組商量竟然“加戲”，臨時增加個環節。

“怕，就能跨越障礙！”冉冉嗨到來。

“再給次機會，肯定能過！”徐若鋒還咬切齒。但也沒咬久，徐若琪屁股狠狠踹，瞬間打回原形。

齊刷刷向智。這個話事孩子再次展現齡極相稱靜與松弛。攤攤，聳聳肩，說到：“隊友拖後腿。”