後面幾排同學彎腰駝背老毛病頓時被治好，腰杆子挺得就跟操場旗杆樣筆直。

邵莫奚清清嗓子講台，正式開始講題。

好先見之，讀時帶着同學們彩排過，課程進非常順利。

講些公式後，邵莫奚闆寫題。

“位同學闆練習？請舉！”

按照劇本，班裡數同學都齊刷刷舉起。

按照劇本，邵莫奚掃視圈，準備狀似經點課代表溫同學闆題。

過，胖領導顯然願這場戲順利拍攝，尋機會開：“哎，同學們起來都很積極嘛！從旁邊這位同學到對自己學識自信，老師如就給個機會，讓闆題好！”

指指離自己遠個女。

恰好還位邵莫奚很熟學，之作弊但浪子回頭位李珵昀同學。

李珵昀被領導陽指吓得哆嗦，直呼點背。

裡對自己學識自信，分種啥也會破罐破摔無畏……

畢竟無者無畏嘛！

雖然發誓再作弊，好好學習，但這期間總該個過程吧？

也能夜之間就變百富考霸。

說起來，班主任提還讓預習過課學容。

這會兒緊張，豬腦子還把題公式忘半，這該麼辦啊！

李珵昀緩步講台，邊邊給班主任使：老師，救命！

邵莫奚給抛個“莫慌”撫神，笑眯眯遞過根筆。

李珵昀忐忑接過，站闆開始罰站。

這次檢查對學來說分。

，老師應該會視管。

難說，老師會讓鴿子自己啄答案嗎？但這太好，點像作弊啊，違反誠信準則說。

正糾結着，就聽到班主任發鼓勵語：：“李同學，管會會，管對對，隻自信往寫就好，能寫來就勝利！”

李珵昀定，信馬回來。

胡寫誰會？

帶着堅定神，闆起題來，從“解”字到最後得答案，每個步驟都沒缺席，至于寫得對對就另當别論。

李珵昀寫完，轉準備講台。

然後就聽見旁班主任帶頭鼓掌聲音，緊接着，從班裡同學，到後面聽課老師竟然齊刷刷鼓起掌來。

“很好，來們學習分效果。李同學題已經完，們以到進步。這題很簡單，沒麼說，老師就帶提煉其識點再鞏固遍吧！”邵莫奚面自如說。