池淮穆又遍這熟爛于題目。過程倒理得清，記公式能力太好，些識點着還陌，特别老師課講過而書本沒。

所以，還選擇圈起其兩個識點，又把紙條遞回。

【這個麼識點？老師課講過嗎？…還，靠門點，點。】

【講過啊，沒記？】

【沒印象。】

【完蛋。--】

本自認為很威脅性語句，卻沒個噗嗤笑聲。聲音，過概憋笑，體跟着顫顫，得溫錦腦袋問号。

發現池淮穆這真很奇怪。

這個世界，似乎直都能逗笑東。

…就算隻自己随寫個顔文字。

面腦袋又，紙寫麼。溫錦撐着臉，似還聽課，緒卻已飛到麼方。

好像還憋笑。

會寫嘲笑自己話吧……

張紙被疊成送時正方形，又現。溫錦反應過來，急忙伸接——

另隻忽然現，即将碰到紙張邊角瞬間，将張紙抽。

微微怔，識擡頭過。

旁邊長着張溫錦很熟悉臉，但已失印象裡藹樣子。捏着紙邊，目兩來回掃視，樣子很嚴肅。

“池同學，溫同學，課時候傳紙條說悄悄話，還懂懂得尊老師？”

嚴主任。

溫錦這才後後覺反應過來，為麼池淮穆讓點。

畢竟之沒幹過這種事，現如今……完全忘記課還會老師巡查事。

嚴主任扶扶鏡，将紙張攤開，神更犀利些：“同學們都來聽聽，課開差兩位同學到底聊麼趣事，能聊到忘境……”

紙字，密密麻麻數學符号公式全都映入簾，得怔，遲疑着，寫最底句。

“說‘完蛋’今給講數學嗎……溫……老、師？”