“還沒來得及呢，着急，平時就教裡着吧，們就算膽子再，也敢來教裡。”班主任會說自己第次替學頭失敗，隻能借拖延時間。

班主任戰鬥力最強時候，還以後。

周儀輕輕點頭，帶着失望回到座位。

午時候，表現焉，就為給班主任壓力。

等到完飯以後，學還教自習，辦公忽然傳來噼裡啪啦響聲，就好像發震樣，闆凳全部掀翻。

期間還伴随着某個喊聲，都聽得來，這闖關者聲音，但這種況，沒個敢辦公幫。

聲音持續分鐘，然後周儀就到班主任，笑語盈盈站門着，旁邊還站着蘇。

班主任跟隔壁蘇老師向對付，這次們以同時現，肯定麼事。

蘇秦朝周怡眨眨，班主任對着周儀揮揮，示來。

“姐姐。”鄧若放，抓周儀袖子。

剛才辦公動靜麼，所以對老師警惕也很正常。

“沒事，蘇也面。”鄧若個位置正好被牆擋，所以沒到面蘇。

聽到蘇也面，這才放松開。

班主任蘇領着周儀往角落裡，教裡鬼學都好奇伸長脖子往。

時間，個教裡全長着長脖子鬼學，兩個甚至因為脖子太長，而其脖子攪起。

着伸半空，跟爪魚樣亂動腦袋脖子，這詭異畫面，連鄧若都忍往角落裡靠靠。

這排鬼學，忽然把腦袋放鄧若子面，紅珠子泛着清澈愚蠢:“麼熱鬧呀？”

放望，個教确隻鄧若個沒往。

鄧若假裝鎮定，随拿起本書，問個直擊鬼學靈魂問題:“記得今午好像數學及格，還趁着現書嗎？”

就算當鬼，學也願聽到别提起自己承認。

丢句:“真無趣。”

然後又繼續把腦袋伸到門面，跟其同學起熱鬧。

鄧若松氣，但發卡始終緊緊捏裡。

班主任蘇把周儀叫，就告訴，個欺負學已經被解決。

“說賀元已經……”所以沒敢把話說太清楚。

蘇，旁邊微微點點頭。

班主任特别興奮說，“這次虧蘇老師，如果沒幫忙，們還沒這麼就替解決這件事呢。”

所以班主任賀元裡虧，就叫同事起，随便用個理由把賀元引到辦公裡面，群起而攻之。

周儀過次辦公，裡面所老師加起個之。

賀元也受傷，再加現，孤無援況，預料之。

當然，這其蘇推波助瀾。