戀戀直接選個曦曦哥哥唱過，歡，個麼“”吧？

當即就唱起來。

“風到這裡就黏，黏過客……圈圈圓圓圈圈、……”

戀戀這詞唱着，但神奇點就于，沒個音調子，聽陣尴尬，到副部分，本以為以回到正軌，沒到戀戀更遠。

“懂愛仇煎熬們……”

“……”

戀戀自己唱，但聽，都直接傻。

們沒聽錯吧？

這唱？

這麼啊？

“噗——”

顧曦之聽來，但也正因為聽來，顧曦之才忍俊禁笑來。

哈哈~

戀戀也太好玩兒。

音全，唱簡直就噩夢，像搞藝術這種事兒，千萬别。

唱拉胯，拉胯到學級班裡唱比賽時候，王老師為能赢得好名次，直接把戀戀給摘來，讓戀戀這個班長負責後勤作。

問就：們班長自願給貢獻。

實際就，戀戀唱音全，全到很容易把都給帶偏。

幾次，老師還沒到原因，還着，咋就唱個，們班就唱成這樣呢？

後來發現戀戀，就專門給戀戀訓練。

訓練半結果就王老師徹底氣，跟戀戀說：“親愛班長，咱們練嗎？”

戀戀會兒還個愛奶團子，聽着老師說練，臉懵懂問：“以飯？”

“對。”

老師聽着這話，差點兒氣吐血。

當時擡起來，直戳着戀戀腦門兒，表俨然就已經被氣神志清。

隻聽老師當時問：“卿戀戀啊卿戀戀，咋就呢？别班長，唱好？”

“老師，如果連飯都積極話，豈問題？”

戀戀這話，直接把老師給堵無話說。

王老師當時張張嘴，訓時候，就聽到又：“老師，您能對求這麼啊，每個全美呀，就像以組織好同學，但搞藝術啊！”

“幼兒園時候，就畫好畫，唱差勁……”