後世計算機輔助制圖，這頭嗎？

沒。

用後朝标準來求朝業，這符實際況。

因制宜，才最。

從周遠獲悉關于識封鎖況後，餘華從受到啟發，準備借鑒番後世國統制圖标準，來構建屬于當時代制圖标準。

構建制圖标準。

制圖标準無疑極其，萬丈樓平起，制圖标準，就着掌握通往未來鑰匙，标準化業制造産鑰匙。

程、機械化等等領域，全照着圖紙制造施，離開圖紙，任何事都幹，而這正方各國本将制圖納入識封鎖範圍核原因。

當然，至于教本質非親非故周遠方玉制圖識，後否會現反目背叛之類問題，餘華并擔。

隻這兩位同學當漢奸，就算後成為仇，又如何？

對們而言，被方本嚴防守制圖無比，但對餘華而言，這隻腦袋裡點微東而已。

“好吧，聽。”

聽到今能課，方玉顯得些失望，卻又好說麼，說實話，能夠僥幸獲得制圖課學習名額，已經屬于幸運，敢過度求麼。

方玉傻子，餘華掌握制圖能力着麼，更這門專門向兩開設臨時制圖課究竟麼。

這機遇。

次來之易機遇，必須好好珍惜。

别以為塊節課很貴，放到其方，别說塊節課，就連百節課都聽！

最，根本沒講。

會制圖會講，會制圖麼講。

實際，似昂課時費，與課目容相比，根本沒任何比性。

“關于制圖授課，切依。”周遠聽到餘華回答，沒發表麼見，點頭說。

“就這麼定，先幹飯。”