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《我的科學時代》第五十九章 天才,應當有天才的待遇(第2頁)

這其代價?

餘華懂,代價麼沉

無形無處,名名黃皮膚頭發仿佛聽到餘華聲音,漸漸現,面微笑,輕聲說着用自責,們相信

帶着笑輕女面,滿臉鮮血國黨軍紅黨軍兩側,女孩牽着輕女,另端牽着骨瘦如柴卻滿臉堅毅男孩,周圍着無數們,還群熟悉們。

面含笑開。

這時,衫破爛,這唐圓圓之母,同樣着微笑,仿佛用傷難過,,還相信

餘華閉着睛,眶紅潤。

哭,但

謝謝們,謝謝。

餘華着,待腦些同胞們消失過後,睜開雙抹耀而獨特芒掠過,目投向案書本,繼續書。

解決問題,唯識能改變切。

吾,堅信這點!

翻閱書籍,,餘華學習方式發颠覆式改變,從以往刷題,直接變成刷書。

僅僅分鐘過後,本第算學教科書就全部完,裡面識已經被餘華記處,數學平得到飛速提

過,這還夠!

算學教科書完,并代表數學就能滿分,餘華目瞄向其數學教材,起離開座位,書架幾本層次向學層次過渡數學書籍,這些英語原版數學教材由普林斯頓麻省理版,屬于層次,乃這個時代精華。

奈何,這個時代精華,往往隻能夠讀懂,而理解,往往隻才能到。

階段就讀懂并理解,萬裡挑,堪稱擁數學巨匠之資。

餘華來,這個時代擁數學巨匠之資,總共個。

華羅庚算個,陳省個,陳景潤算個,至于最後個數學巨匠之資,自謙餘華毫猶豫把自己算

抱着本數學教材回來,餘華毫來自于其班級些學好奇,真學霸從,開始刷書。

由于次進化,由最初效學習狀态增加,具體時間餘華暫且,但這

隻管學!

玩命學!

啃着《數學》普林斯頓學為美國私制定教材,餘華頓興奮,英文教材難度極,跟後世數學教科書相差無幾,甚至還,以自己覺得難,現,這些難度題型識點就補品。

似如塊幹癟綿般,餘華如饑似渴,貪婪吸收着數學裡面識點,約莫分鐘過後,百頁數學啃完。

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