魔素共鳴
魔素共鳴?
絕數同學聽到這個名詞後,依舊副臉茫然表。
周客繼續說着:
“魔素共鳴。顧名義,就【來源同】魔素,由于部分【相似】,引發【共鳴反應】。”
“當然,
般隻相同系神牌魔素,才能共鳴。”
“就拿節課舉例來說:”
“堂課,們使用枚注入【桃】魔素晶球,給同學們基本攻擊練習。”
“們以發現,神牌為【方塊】,【紅】同學,很難效使用晶球。”
“因為同,很難【共鳴】。”
“但,們同樣以到,神牌為【桃】同學,就能效利用晶球發動攻擊。”
“甚至神牌若同樣【桃】,使用此晶球,将會将晶球力量幾乎全部發揮來。”
“這,就【魔素共鳴】。”
“簡而言之句話,相同【神牌】,使用對應【魔器】,用着更順。”
畢竟都精英班學,當周客講解完後,絕數同學都茅塞頓開表。
“很好!!”袁興教授說:
“理解很透徹!!”
“周客本堂課表現分加分!”
周客微笑着向教授謝。
袁興教授輕輕摸摸面晶球魔器:
“今課,同樣魔素共鳴關。”
環顧全班同學,随後問:
“請所【紅】神牌同學,舉起來。”
周客沒動。
蘇塵汐,還葉淩也紅系神牌,自然也沒舉。
班裡分之同學,稀稀拉拉将舉起。
袁興教授微微點點頭,沒任何評價,随後又說:
“請神牌為【紅】同學,保持動作,其餘同學把放。”
Copyright © Fantitxt小說 All rights reserved.新筆趣閣網站地圖