關于未來

着遠周咫，何沐陽解問：“先這話麼？同呢？還同？”

名叫吳子沒好氣：“書都讀到狗肚子裡？這勸學，這讓咱們好好讀書，切都會。”

方沐：“隻說對半，先，練體法門書也會，切都書尋。”

候吉聽這話拍：“哎，還别說，還真這個能，聽說書先講故事說，好秘法，還真隐藏書，比如·····”

候吉比如半，也沒比如個所以然來。

羅烈剛揮：“好，屁話說，聽先總會錯。”

沒反駁，先這個稱呼說說得自然而然，聽也聽得理所當然，仿佛本來就如此稱呼，應該這樣稱呼，而且還叫很久樣子。

羅烈剛環顧衆：“從今以後，咱們定好好讀書，好好聽先話。嗎？”

候吉補句：“咱們把朝齋藏書給翻個遍，，讀個遍，嘿嘿···”

“好，就這麼幹，嘿嘿···”衆邊傻樂，邊興奮。

從以後，沒再逃學搗蛋，個個埋頭苦讀，，應該埋頭苦翻才。

至于沒書到練體之法，從衆認真刻苦學習态度便來。

偶爾拿晦澀難懂字句向周咫請教時，周咫便說：“書能解萬般惑，書能釋千般難，書麼都，就沒耐，用尋。”

腹詩書氣自華，怕沾點書，言談舉止也樣。

衆周咫引導，或者說誘導變得認真刻苦學習，自然而然，們談吐舉止也變化，變得穩，變得彬彬禮，讀書該模樣。

自然而然，們學業也異讓欣，而周咫先之名便由此傳開。

自然，周咫名氣也越來越，慕名來私塾學習也越來越，收學費也自然起來，窘迫活也得到改善。

說，實際也隻附幾條孩子來學而已，數也由變成而已。

原來書齋也擴些。

說擴，實際過把廳與邊子打通變成個更廳，或者叫學堂。

講台，周咫環顧衆：“今們講解書本課程，隻談談理，說說未來。誰先說說自己理麼？”

說完，周咫面帶微笑用鼓勵神着自己學。

暫沉默後，何沐陽站起朗聲：“理當個縣長，造福方。”

何子野站起：“縣長何，當，就當郡守，讓屬，乖乖聽本郡話。”