老師！

為朱子之學，為，為綱常倫理，還請老師啊！”

這番慷慨激昂話，頓時引起衆熱血翻騰，齊齊朗聲：“請老師！”

李原名猶豫！

揪着自己精打理胡須，皺着眉頭，猶豫決，難以斷。

認為自己籌畫謀士，帷幄利刃，言而勝百萬軍智者，而沖鋒陷陣莽夫，持刀泣血武将。

血腥洪武間來，邊來來。

當初士林聲望遠勝過宋濂，被流放至；當初權力遠勝于胡惟庸被賜；當初根本瞧李善長，亦推動公府覆滅，破。

隻最終然緻仕，享受着學子敬仰。

總會美化自己，李原名輩子玩弄陰謀詭計，躲躲藏藏，隻覺得自己聰慧得，會覺得自己懦堪。

沒到，臨卻被李祺用堂皇逼迫到這裡。

古來些智謀謀士為何隻能屈居！

因為能夠引領作為領袖，馬當先勇氣。

陰謀終究。

朱元璋為何欣賞李祺，因為論李祺懷着何種，敢于陣搏！

李原名往極享受學仰慕目，今卻隻覺灼灼若流。

今若答應衆學子請求，能會失望！

又到些因為劉娘子案而牽連獄官員，李祺鋒刃寒芒幾乎已經指到面目之。

百般計算，猶豫躊躇，最終李原名還隻能應，“為師會親自書陛，請求嚴懲李祺！”

堂頓時響起陣歡呼，而後歸為齊齊聲：“弟子為老師賀！”

……

吏部尚書府，詹徽正用餐，管匆匆進将李原名決定書事傳來。

詹徽受着鋪面而來寒，輕聲自語：“資善公，希望個就能收拾掉李祺，若本官也，事态就容易控制。”

擔皇帝視線會垂落來。

院寒鴉凄切，俄而響起驅趕聲音，聲聲入萦繞絕。

詹徽隻覺絲絲寒。

————

相鼠皮，而無儀！而無儀，何為？

相鼠齒，而無止！而無止，何俟？

相鼠體，而無禮，而無禮！胡遄？——《國風·鄘風·相鼠》