溫漾聽完這席話，也兒來勇氣，開始頂撞起來：“老師，沒青嗎？或者說，沒戀過嗎？覺得這恥辱，動每個都該事，隻麼對就，連犯犯錯，判官都能評隻言片語來評判，您又麼評判這份愫對錯？”

時正向，遠邊耀，怕老師說好，隻好膽将老師話堵。

林滿确實噎，随後将拉到子着，握着講：“老師把當妹妹，老師也沒說這錯！如果因為這個學習更好，老師自然說話，，溫漾，些事，這個時候幹得，老師由衷警告，遺憾會持續輩子，但斷舍離選擇對時候，會将自變得更強好嗎？”

溫漾望着老師充滿故事眸子，突然揪，居然沒罵，懂些理，所以沒底氣，嘴巴張張，卻也反駁來。

林滿又推推鏡框：“老師會因為麼雜原因就泯滅對期待，進這所學麼進來嗎？爸爸媽媽對又該樣期盼？告訴老師，男誰？誰給寫這封書？”

溫漾懵，信容，沒？麼還打開？

林滿都隐私，剛開始收到匿名舉報信氣，覺得溫漾應該辨非，也覺得會溫漾寫，肯定些男偷摸搞這種事！

溫漾突然就像抓救命稻，神都堅定些，隻觸及，樣都無所謂，搖搖頭：“！”

“真？”林滿又頓：”嗯…沒格吧？”

溫漾頭搖更厲害：“沒，絕對沒，誰！”

最終老師掏掏底實話面，溫漾還毫猶豫撒謊，，真像但供，時又該受到該受到批判？

都錯！

着女澈又定力眸子，林滿松眉頭：“好！老師信，這樣問題倒，還回頭，次再收到書，交給解決嗎？”

溫漾笑，甜甜答應：“好，老師。”

溫漾還趁機問句：“老師隻這個嘛？”

林滿睨：“麼，還其？隐瞞麼？”

溫漾連擺：“，，老師，舉報誰啊？”

林滿這次把子都轉向：“麼？打聽來幹麼？霸淩啊！”

溫漾矢否認，頭搖像被電樣：“。”

林滿又：“也，反正老師給講這麼，會害，清楚現位置，該幹麼，樣利于，這些都對幫助，以後，老師也到，幹麼，也分到老師點好處嗎？”

溫漾為啥，紅眶，才相處到，老師對偏愛，扭着子：“會，會忘，以後就算，也會經常回來！”

林滿直信任沒原因，因為這都讓到舒，把書給：“拿丢進垃圾桶好吧！記說話！”

溫漾狂點頭：“好，謝謝老師，說話會銘記于！直放…”說着拍拍胸腔：“這個位置！”

林滿也笑，擺擺示。

溫漾着被打開信封，隐隐，現也沒确切懷疑目标，隻能将書揣進兜裡。

老師話無疑正确，對，利弊清楚，如時，或許也該将從雲端拉入濘，樣自私，對起歡這兩個字。