歡，負責？

決定表。

回到教很靜，都埋頭午，溫漾聲音很回座位，姜悅淨臉，由得佩，理承受能力這麼強，被罵還風輕如。

宋甜甜也與溫漾對視線，溫漾比個ok讓放。

以為時，結果剛，時就将臉換個方位，睜着，時臉肉很緊緻，臉龐枕臂，都沒餘贅肉擠，這張神顔百度都無角。單皮桃剛見時懶，唇翕動，輕緩吐幾個音節：“沒事吧？”

溫漾子怔，側眸向，輕輕搖頭：“沒事，老師問些東。”

時得到回應後就閉睛，溫漾般臉都朝裡方向偏，但顔值沒麼抗打，讓時見覺時畸形面龐，特往門方向别着，過會兒，還舒，掀開皮時很平穩，便将臉朝向，很就入。

時忽然睜，就麼着距離自己厘米皙臉，淺勾嘴唇，這麼距離，女着毫無防備，卻伸，隔空留女穩晃動皮，又移到女櫻紅櫻紅嘴唇處。

嘴巴動動，但沒聲音。

呷啜：糟糕，好像歡，無法自拔麼辦？溫漾需負責？

就這樣睜盯着溫漾姿，會兒又到撓撓臉頰，又抿抿嘴唇，發絲被微風吹動，落飽滿額頭。

強迫症好将縷發絲撥開，兒無形動動，吓得趕緊收回。

溫漾很，第總提着周圍全，仿若雙睛剖析，所以猛驚，睜就對對方缱绻流連眸，頓時啞無言。

時慵懶嗓音問候：“？”

溫漾驟然睜雙，腦被“會偷吧？”這字占據。

對方很直起子，教。

溫漾也沒回話，也沒再留話，就留這麼句引遐話語，叩着溫漾弦。

主無任何緒轉變，溫漾也就隻當經問候，畢竟每個每句話都剖，斟酌，得無聊？

……

午美術課，溫漾畫畫畫到半兒，位女搬着凳子畫具湊到邊，先時後，然後又對溫漾聲說：“畫好漂亮，以指點嗎？這個羽毛畫總很僵。”

時也畫筆，注視着們舉動。

溫漾沒到目，自顧自解說着自己麼觀察，麼畫，卻突然望着溫漾來句：“沒誇過長得很漂亮啊？”

溫漾懵，“啊？”

又時，得到信号後，像老實豁般，對着溫漾言諱：“嗯，就個哥哥，次來接放學，到問認認識，說長得很漂亮，沒見過這麼漂亮，微信，跟認識認識，”說着又時：“品很好，成績也好，就認識認識，對！”

溫漾聽得皺起眉頭：“嗯？就面，就這樣誇誇而談？”

頓，又時，然後解釋：“，已經來接好次，每次都提到，所以告訴讓加微信，溫漾幫幫，然會罵！而且，段時間犯錯，幫瞞，說完成任務，跟媽媽講，媽會打！”

溫漾這子注到視線，為啥講話老時？

也尋着視線，時撐着颚，似很認真聽們對話。