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《原神冒險家青川》第160章 論教學情況(第2頁)

百姓居樂業,到時候将軍自然也得與時俱進修補法律進進。

個時候,将軍永恒就會變成未來永恒……

法很好。

鎮魂将對自己很滿

過對将軍潛移默化響恐怕還很需時間。

來吧,理論基礎打完,再以實踐作為唯标準。

叔也翻書查後續課程,同時也拿起神裡收集來報作為驗證……

句話這麼說,治國如烹鮮,接來用這句話作為理解。

“烹鮮”

指烹饪魚,魚肉質細嫩,煮時若頻繁翻動、就容易煮爛。

以此比喻治理國時,應像烹樣謹慎,變動。

其實鎮魂将這邊政治環境已經非常好

改變沒麼像樣阻力,畢竟拳頭夠

方便理解比喻:時候還能自由拿鍋鏟,方鍋鏟拿起來都費勁。

所以目問題隻更換時間,還如何監管。

監管這個話題就很

如何判斷實事呢?如何判斷好好作而沒摸魚呢?

如何準确判斷問題?然後作到底麼,必須?

方便理解比喻:煮總得這魚麼品種,裡釣,到底能,好,貴貴……

麼用雙控制鍋鏟學習學習事,好,但最起碼解,解才疾苦,才理。

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