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《唯識三十頌》第11集《唯識三十頌直解》(第2頁)

定慧——緣所觀境。故雲“所緣事同”也。馀如百法釋。

這個别境跟徧剛好相反,徧普遍性,别境個别性。這個隻能夠種個别所緣境才能夠活動,很特殊所緣境。所:欲、勝解、、定、慧。們先欲:

、欲。于所樂境,希望為性。勤依為業。

這個欲就希望。希望所緣境,個所欲境,所希望境界,歡這個境界,起欲。所以欲活動所欲觀境,當然也境界,或者境界都會起欲。

、勝解。于決定境,印持為性。引轉為業。

勝解,這個勝解就個堅定理解,活動必須個決定境,假設對某件事猶豫起勝解所。

。于曾習境,令忘為性。定依為業。

這個忘,個曾習境,曾經所學習過非常熟悉環境,比如說曾經過佛,臨命終時候才能正,把佛号起來。如果都沒過佛,當然能所謂必須個曾經所串習境界。

、定。于所觀境,令專注散為性。智依為業。

、慧。于所觀境,揀擇為性。斷疑為業。

這個定慧就止觀,止觀就們所觀境,或者佛号或者佛像,所觀境裡面起專注,起抉擇,故雲“所緣事同”,事緣各個相同,《百法》詳細所當,當然所,《百法》,麼這當跟别境這兩個都所,決定善也決定惡。當然這《唯識學》特别視,引導第識産作用。

附表——

時候起善,時候起惡,當然善惡受到引導。所當值得們注法。們解釋麼叫?為麼叫所依止處所。離開,這個就沒辦法。這個方就,特别這種堅固,特别強烈依止這個法才能夠起,叫——們解釋法:

們第能起善,也能起惡。這個兩種況:第任運轉,任運就說偶爾遇到麼環境才起這個頭,但這個非常;第由作,就這個特别強烈堅固,這個環境,造作,當然這個強烈法引

個、就慧:慧就抉擇。這個抉就判斷,擇就選擇,能夠正确判斷跟選擇,這智慧。當然智慧跟學習關,學習過麼樣教法,接受過教法就會邪見,接觸過佛教教法正見,這個智慧就學習所産抉擇。

個、;第個、定:當然這個智慧跟定寂靜基礎,寂靜當所學習教法,把這個教法消化以後才産智慧。

個、勝解:經過這樣消化以後,智慧就轉成所謂勝解,就就産個堅定理解。

個、欲:這個理解以後就産個希望。當然每希望,希望就沒辦法。希望主類:第種、就說假設完全沒接觸佛法熏習,希望追求樂。财、、名、追求财,追求追成名,各式各樣欲望;第對于無菩提種種清淨功德希望,這佛弟子才會。當然這種希望關系,認為麼最應該把精神體力用來追求麼,這個欲智慧來

個、作希望就會産個作,這個作警覺。比如說們今戒,受戒其實發願境界發願——誓斷切惡,誓修切善,誓度切衆把這個願力串習,讓增長廣命就由欲望來引導,等于個清淨希望來引導命。當這樣命體跟染污境界接觸時候,準備造罪業時候,就會産個警覺功能:以!能違背誓願!就産種防非止惡麼這種作當然就由希望來,就種警覺功能。當跟違背希望境界接觸時候,會産種排斥功能,防非止惡功能。

個、觸:由這個警覺,們就會跟所希望境界接觸。如果們真實就會經常僧,跟境界接觸。

個、受;第個、;第個、:産種清淨受,産正确,而種善。當然如果開始智慧錯謬接受世間這種智慧教導,當然會産希望,警覺,遭遇。當然造作說麼會造這個罪業,個業,希望關系,希望非常

師,《般若經》師,通般若法門,經常講《般若經》時候,這些官,士夫、文武百官很都來聽講《般若經》。以後,個徒弟就問師說:師父啊,到朝廷官,講《般若經》時候,們都來聽講《般若經》,但們聽以後回到朝廷,種權力鬥争并沒,還很厲害。對般若空性,好像學習過以後沒麼改變。這麼回事呢?

師說,每個希望同,們來學《般若經》,追求解脫,鬥争鬥很兇時候,聽聽般若法門個空性,暫時來,等到定久,時間、精神、體力,養再繼續鬥争。就學佛法空性,用這個空方便來成就界,“弟子”——躁動,使自己寂靜,寂靜以後從空性來繼續鬥争,所以希望……每希望同,所以同樣佛法,每學習這個佛法,産效果。當然希望由智慧而來,對佛法理解,各式各樣理解就産種性。

這個方就說這個第能變,們值得注能變,特别修淨,對第能變特别視,為麼?因為淨宗強調随叫随業往

跟随業麼差别呢?

命隻積集善業,能培養正能!佛,也起對阿彌陀佛,也起希望,信願持名都沒。信願持名都沒時候,到臨命終時候就由初能變——異熟能變來主導。這個臨命終時候,善業起現就到得果報;如果罪業起現就到得果報,就這樣子,這麼回事臨命終時候極度散亂當然随業流轉

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