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《明末,從西北再造天下》第20章,身體力行的執行理念(第2頁)

“諸位或許邊之将士已未曾領到糧饷。朝廷對待戍邊士兵如此苛刻,也難怪遼東戰場屢戰屢敗。”

劉永等随從皆回聽聞此事,為震驚,齊聲說:“朝廷這等事來?”

(請)

體力

徐晨神平靜,緩緩:“還能為何?朝廷府庫空虛,拿糧饷。加之各級官員層層盤剝,邊士兵苦堪言,逃散亦無奈之舉。

歎,朝廷些閣老、尚書,當真膽。如今朝廷面用兵,局勢如此嚴峻,們竟還敢拖欠軍饷長達兩,也怕激起兵變。”

劉永等這消息,皆覺朝廷确實到非變革步,再如此頹廢,改朝換代恐難避免。

接過錢後,劉永等讀書便準備離。桑文乃介女子,徐晨提燈籠,護送

劉永等也各自踏歸途。

,賀函邊揉着雙臂,邊抱怨:“這搬運副實。本以為能此聆聽教誨,請教些學問,未曾卻被當作匠驅使。便,實這等份之事。”

“某也!”賀函話音剛落,頓時個童站到旁,紛紛附

們雖覺得今徐晨所言理,但着實歡這等排。辛苦讀書,隻為擺脫等之事,徐晨此舉實難讓們接受。

劉永卻神:“先事雖些與衆同,卻能體力,将自己付諸實踐。比起空喊救國救民号,先所作所為,實乃啊。即便對先某些觀點并非全然認同,但救之舉,總歸沒錯等平聲聲說救國救民,難能對這些災民視而見嗎?”

李文兵神堅定:“某也會留來。樣,搬運。某雖無錢财,無法像先這般建作坊,招攬流民,但份力氣還力所能及。”

個童索片刻,也:“等也願為赈濟災民盡力。”

這些法各異。确實為災民點實事;覺得徐晨這邊待遇尚僅包,每文錢報酬。,秀才已然活清苦,童較之秀才更為窘迫。以往還能靠教導學、代抄書勉強維持計,這兩米脂災頻發,百姓連飯都飽,閑錢送孩子讀書,就連們抄書、代寫書信之又。如今就業艱難,文錢雖說,但包點着實錯,這文錢淨賺,先徐晨這兒個兼職倒也錯。

徐晨,覺得頗具成為潛質,懷揣着幾分投機理,期望能成為徐晨,借此尋條終捷徑。畢竟當王陽學,與傳統理學相徑庭,卻風靡。當王陽弟子,麼成為儒,麼入朝為官,位極臣。

如今徐晨名望,也提自己見解,即便無法像當廣傳,怕隻響,。畢竟科舉之太過艱難,們這些無财無勢之,即便幸成為秀才,若無脈關系,舉亦難如登,僅僅成為秀才,遠遠稱岸”。

賀函滿臉屑,:“們就跟着這搬運起發瘋吧,恕某能奉陪。”

劉永神淡然,微微拱:“同,相為謀。”

言罷,這批便分成兩派。

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