“望旌啊，爹娘供養讀書容易，能這麼忘恩負義啊！”

“讀這麼書，就為種嗎？這瞎胡鬧嗎！”

樂景現雖然臉還笑着，裡就耐煩。

這穿越第個世界，也第次遇到被姑姨包圍架勢。打從辦理留學回國事務委員會回來，就被原主爹娘親戚用車轱辘話輪番轟炸，主題就反對當農民，讓裡個體面作。

樂景這幾還嘗試說們，自認自己也算才機變之，卻點也無法改變們法。們甚至還發動坊鄰居同給樂景開pi鬥會，逼回轉。

無論現代，還之穿越兩世，親數況都很支持職業選擇，而且也很理，還第次遇到這樣說通理執拗親們。

既然軟，就直接攤牌吧。蟲語冰。

樂景終于收起臉笑容，沉臉，直接站起來，用容拒絕強勢語氣說：“們用說，肯定鄉掃盲，們嫌丢，就當沒這個兒子吧。”

說完，趁們沒反應過來，就直接推開門正離。

“望旌，望旌，這孩子，裡？”

“讓滾，别，就當沒這個兒子！”

樂景，摸摸兜，裡面錢零零碎碎，民币，也美元，加起來也幾塊錢，這個代也筆巨款。

過，這錢鄉還用，買教具教材資助孩子讀書個需錢？能點點。

所以再次進留學回國事務委員會，熟門熟進方同志辦公，棍說：“被裡趕來，組織以給排員宿舍嗎？”

方同志當然也幾發門個鬧劇，聞言也很同。

對這個覺悟黎同志很好，所以既然因為自己覺悟遇到困難，麼組織定幫解決困難。

所以當就拍闆，“，以資曆，回國發展國肯定會排宿，帶歸國留學宿舍。”

留學宿舍普通層樓，距離社科院很，周圍綠化很錯，也很僻靜。

裡已經基本具，還缺被子。

“今，先鄰居借被子，再買。”

方同志特帶着拜訪鄰居，鄰居個頭發老爺子，據方同志介紹，叫吳松孺，京學文系名老教授，同時學也擁個學位，著作等，真正國學師。

吳教授很熱，見到樂景這樣愛國青很興，僅借被子，還非讓留會兒，給泡茶。樂景客廳，就面牆壁都貼滿紙，面寫滿字，繁體字，簡體字，還起來缺胳膊腿異體字。

老教授托着茶盤來後，就青站牆邊正張寫滿異體字紙，恍然笑：“這錯别字，嘗試簡化漢字。”

放茶盤，絮絮叨叨：“聽說鄉掃盲，也應該，繁體字畢竟太難寫，利于傳播，所以央就達指示，成個文字改革協會，讓們嘗試減漢字筆畫，也就發簡體字。”

“除簡化漢字，還發拼音拼讀漢字，這點們以借鑒拉丁文拼讀規則……唉，這也個程啊，還太啊。”

樂景突然動。畢竟從後世來，完簡體字拼音體系。以提些建議，讓們點彎呢？