就連孔子都說過，必師焉，學無後，達者為師。

而且相信自己判斷，這童啟雖幼，卻神清亮，說話富含邏輯智慧，并非普通孩童比，背後長敢将這麼所書院交給，定麼引以為傲東，然麼會站們面神态自若，毫無畏懼？

隻能學習，跟誰學學？華書院敢收，就願叩謝師恩。

吳韌堅定着裡法，加速向童，問幾戶才終于到位置，推開門，對方母親卻說童啟，縣裡。

原來，自縣試過後，滄瀾童啟名字便瞬間揚名伊川縣，開始打聽童啟背後師承。

得似乎并無師長，且自學成才後，便動。

誰都個優秀徒弟能夠給師父帶來助力，況且還這種就途無量寒門，稍微施恩，便能夠輕易收獲們忠，誰說徒弟沒考縣案首，就？反過來，縣案首們徒弟，也以？

幾乎壟斷個伊川縣教學王舉，更揮，直接給童啟貼，邀門拜訪，美其名曰交流學問。

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伊川縣，拙政園。

王舉輕撚着胡須，翻着縣案首試卷，微查點點頭。

“雖然基礎牢，又糟糕，勝言語質樸，字寫倒也還算錯，些風骨。”

座學聞此，連忙跪起附。

“正，聽說其父乃普通镖師，其母也農戶，并無支撐，雖兩個叔父經營着些鋪子，略錢财，但動較，對于童啟概管。若老師良善，誰會？個伊川縣誰投到您門？必這次收到請帖，對方定會欣若狂，難以自持！”

王舉矜持擡擡，制止學擁捧，目向旁始終沉默徒弟，溫葉辭。

“葉辭，覺得呢，本師若收童啟為徒，會？”

這溫葉辭便被伊川縣數認為此次縣試鐵闆釘釘第名，于著名皇商溫，母親乃名門世之女，也這次王舉最好徒弟。

誰橫個童啟，竟然直接打破們計劃。

王舉惜才假，也因此寒自徒弟，得罪溫，于隻得先試探對方法。

溫葉辭面慘，起來病殃殃，說話之間也隐隐種陰郁之氣，側位，淡漠個禮，似乎毫這些事，說話卻無比恭敬，“自會，師父愛賢才，們榮幸，若對方真能為們所用，将來，進入朝堂，也股助力。”

王舉這才滿點點頭，再說話。

似乎言兩語，幾個便輕易決定童啟未來向，至于童啟本願願，便們會考慮事。

畢竟個舉個童，收為徒，個很簡單事嗎？任誰恩戴德？

們當然等着童啟門，就連門厮也臉傲，接過童啟帖子時候，挑剔目如掃描儀般打量着，似乎評估對方夠夠資格通報模樣。

良久，才說句“等着”，然後轉進。