“來陽陽，順便跟打個招呼。”言之，跟柳愛軍沒關系。

“順便帶您師傅。”，這就帶。

童老師站原沒動。

“裴。”

叫，語氣嚴肅，莫名點虛。

“師傅最，點……”童老師頓頓，似乎斟酌用詞，最後選兩個字——“奇怪？”

“奇怪？”

“就，特别對勁。”

奇怪，就特别對勁，這話沒毛病。

說師傅何特别，覺得就特别直，就……跟童老師說話樣直。

“發麼事嗎？”毛病，到答案就反問。

童老師轉轉睛：“園，記得嗎？”

“記得記得！”沒等師傅，自己。

“回之後……”

“嗯嗯！”果然後續！

“半夜來。”

“嗯嗯！”就！定車裡說話起作用！

“說些莫名其妙話。”

“嗯嗯！”師傅終于開竅！

等，況好像太對！“師傅，說啥？”

“說，讓跟開。”

“啥？！”巴差點兒掉！

“也很驚訝，問麼回事兒，說從得到啟發。”

“……”這踏馬！“還說啥？”

“說帶開，也會後悔。”

“……”

柳愛軍給來！别躲辦公裡裝！司麼？師傅又何妨？今打個直！傻啊——？！！