“會打擾學自習吧？”

“們像自習樣嗎？全跟李言當似，玩機、傳紙條、子。”

聲商量着，很，們就來到a班教面。

顧言班長借着後門玻璃往裡，好夥，果然差才懂學習，裡面至半都玩。

于

噔噔噔——

惡作劇提議者樸勇率先敲響教門。

“進。”

“對起老師，遲到。”

進教，又剛才門拟定計劃樣，嗖來個超度鞠躬歉。

“樸勇，很久沒抄卷子？”

但講台後面班主任完全沒被騙到，僅沒被騙，還喊名字問句。

“啊？，、顧言主，非說給您個驚。”

刹間，樸勇再次受到久違“恐怖”。

懵懵支吾半，以就“科”轉随指，把門捂嘴偷笑顧言賣。

“？？？”

這記憶，這場面真比還原呀。

“顧言回來？們先面等會兒，老師過來幫着自習。”

而當聽到顧言名字，到站面班長，韓老師馬拿起機聯系起其老師。

片刻後，随着個認識輕老師過來，們起轉移到辦公。

“顧言麼時候回來？”

“，這次回來班，應該會待很長時間。”

“勇、班長、善雅、智秀們，基本每都能見到，每都會聊到李言。”

“沒到，還真回來。”

“說起來挺好，直沒回來。”