茉莉問：“為麼裡保姆來接呀？”

班主任學面說麼，語帶過：“爸爸作比較忙——這麼關這個麼？”

茉莉着頭，點虛對對指：“個子弄壞，這樣，也許就會受傷……”

班主任反應過來，由歎氣：“這跟沒麼關系，……”

說陳雲響自己沒注，但到對方精神恍惚模樣，時又頓，總覺得該這麼跟學說。

“總之就個，。”班主任說，“實放，這幾關關好，讓注傷。”

“好。”茉莉連連點頭。

班主任也尊學隐私，所以并沒跟茉莉說麼。

茉莉見打聽來更消息，就乖巧跟老師别。

剛回到教，韓騁就滿臉神秘沖招招。

茉莉些奇怪過問：“麼？”

韓騁，把拉到沒角落，聲說：“擔陳雲響嗎，剛剛打聽，問到裡址，探望嗎？”

茉莉聞言睛亮，伸拍韓騁肩：“真太靠譜！跟說說到底麼況。”

韓騁推推鏡，嘿嘿笑：“放，把所認識都問遍，絕對充實詳盡，過——”

賣個關子：“個條件！”

“麼條件？”

“也跟起！”韓騁說。

茉莉眨眨：“……就這個？”

韓騁輕咳聲，語氣怨：“起來像麼講義氣嗎？”

“沒沒。”茉莉連連撫，隻點好奇，“當然以跟起，過為麼？”

子畢竟個弄壞，書裡說事當，确實探望陳雲響，沒麼需幫助方，也好略作補償。

這于賠罪理。

所以這件事并沒拖其。

“因為覺得跟着肯定會很事發。”韓騁摩挲着巴臉沉狀，“之錯過就錯過，之後定趕！”

茉莉：“……”