唐學暢_sjwx

學暢

學暢

“朕問，所建造學為何農子選取學。”

聽這話，賈就為麼滿朝唐都着，敢今才故事主角，稍微琢磨，這才張嘴說起來。

“唐百姓世世代代耕種于田之間，乃唐根基之所，若沒麼話，們這種耕種還會世世代代延續，臣以為，學問并區分貴賤，更何況唐百姓本就間最值得尊敬群，臣給們個學習學問機會也實屬應當。”

李聽到賈車轱辘話，臉頓時來，聲：“别說屁話，說真實法，如若能讓朕滿話，朕這就命把學給拆掉。”

這就講理，就辦個學，給唐百姓掃盲麼，麼就這麼難，給點真材實料過關賈，選取個最說力例子說起來。

“陛，諸位同僚，們擔憂也，無非就擔後沒農民耕種田，導緻唐百姓再無糧麼，其實完全用擔，首先這所學根本容太農子，最千到頭，相信沒這千，應該會讓唐餓肚子吧，其次就這學還會傳授更加效種植之法，别敢說，提畝成産量還沒麼太問題。”

賈這話倒沒瞎說，後世農田當糧産量，個論千斤來算，滿唐，就算最肥沃，能夠讓糧産量達到百斤就已經算燒，甚至種這農夫都能會被尊為種好，受到衆農夫追捧贊揚，就這樣放後世，能被說成懶漢，畝産百斤，也隻懶漢才會這麼點産量。

“賈，此言當真？”賈所說就李最，若能夠産更糧話，就算減農夫數又何妨，糧減就呗。

“千真萬确，當然臣學當還會講授物理門學問，通過物理，學們以開動們腦，更現農具，改變現耕種狀态，等到更加捷方便農具産之後，相信個種畝，都會太難事。”

後世從種到收全都機器來完成，用個比較粗俗比喻來說話就怕條狗，甩給倆饅頭，也能把給種。

賈這邊說豪氣幹雲，朝臣們卻認為信開，很對賈說這些話紛紛産質疑，畢竟現賈所說全都面之詞，究竟到最後真如同說既能夠提産量又能夠提種植效率，沒真正例子擺們面之，這切終究還鏡，點都實。

面對質疑，賈卻沒任何适，反倒笑呵呵舉個實例。

“洛縣變化。”

“洛縣現種全養蠶方式，僅養蠶時候能夠将鲫魚喂肥美，還能夠讓桑樹長壯碩，完全杜絕桑蠶沒物用憂慮，隻這跟說又麼關系？”

“呵呵，洛縣這種養蠶方式就自之，管這個叫态養蠶發，說就利用到能夠利用切，将桑樹蠶魚塘變成個循環利用體，蠶用來喂養鲫魚，塘用來澆灌桑樹，這種方式僅能夠讓鲫魚長肥美，還能讓桑樹得到充養料變更加壯碩，相應，桑樹也就更桑葉來喂養更蠶，麼絲綢将會變更，這就所說全農耕之術種表現。”

“說種能夠提成糧産量辦法麼？”精趁着這個時機急忙對着賈問來，畢竟這種識已經算傳之秘，這會兒賈急着給李解釋，抓緊時間問，以後就隻能派族子弟賈學當學習。

“說也懂，還等著以後成效吧。”雜交種植起來簡單，裡面卻涉及到遺傳學問題，讓這群都間單細胞物古代麼理解這麼奧問題。

剛剛問話個，聽到賈這個回答之後，頓時被氣輕，狠狠揮揮袖，閉言。

甭管别麼，反正賈這番忽悠，讓李動，這就夠。