如果說開始說着培訓，但結果卻隻參加兩項考核話，但如今這些，倒些像培訓樣子。

也很，仿佛迫及待把這些必東，塞進們腦子裡，然後踢基似，使得們甚至沒時間背誦守則。

但奇怪，這些沒用東講很，關于怪誕、污染、詭異部分，卻遲遲未曾涉及，而如今現容，無論學員們學如何，也沒再跟評價挂鈎。

直到之後，教官來到訓練，對場間表或好或壞笑：“恭諸位。”

“如今，對們培訓已經基本完成，雖然最後評估結果還沒來，但們表現如何，自己也裡數。”

“幾位靈性直覺學員，都已經自己美好将來，其兩，都會直接被分進d組。”

“第個，也成功精神病院自己鋪位，沒準，還送實驗，執項嚴肅被研究任務。”

“而們，作為普通，也将迎來最後評估考核。”

“當然，們也必氣餒，開始就給們說過，們會淘汰掉個，這個培訓，或者說考核，隻會幫助們分組而已。”

“……”

說這個話還好，說，便使得場許學員，裡都些絕望。

個期之，麼興奮張同簽自己名字，如今便麼後悔簽個名字。

們，都進入災管局，面對麼，成為調查員之後，将會麼樣社會位與超常權力，但，卻沒好被分進dd準備。

當然還很理智壓緒，如今隻靜考量：“最後項考核，究竟麼？”

‘……’

“這項，，們很評估結果，都從這項來。”

這時，教官拍拍，面，便拿着個托盤進來，面，都封封密封起來信件，示衆圍來，輕：

“當然，這也們機會。”

“記憶力與靈性直覺，都賦來，改變，甚至沒辦法提，但接來考核，卻們發揮機會。”

“這些信封裡，便們今需執任務容，盡們最努力完成吧，但也别壓力，會專業士着，所以任務理論會風險。”

“但請相信，這能也會們災管局接到，惟個沒風險任務。”

“……”