‘精神滲透，神語……’

韓溯這個女孩，收回目。

這番理論，第次聽見，但到自己與，卻隐隐種熟悉覺。

其都種賦，或者說後訓練來完成滲透，卻憑着宋楚時給咒語，與怪物留傷疤來完成，這算先，還後？

隐約裡已捕捉到麼，韓溯便如同又打開扇門也似，輕輕捏捏自己些麻，于邊，若所。

旁邊，教官着時間，見倒考核結束時候，便也刻示作員止播放，開門進入間。

子裡其學員都已經來，怔怔向彼此，表迷茫，表慘淡，若所，總覺自己聽懂麼，但又太清楚樣子。

更到剛剛幾個被送，懵逼之餘，滿臉氣：“究竟真假？”

“同段聲音，為麼聽着隻團亂麻，卻以從聽到兩段咒語？”

“作弊？”

“……”

而片吵鬧之，教官則向來，哼聲，說着風涼話：“樣子，們也隻群沒賦夥。”

“！”

回指韓溯：“考核都用參加就a級！”

正凝韓溯都怔，：‘這時候以用這麼誇……’

而教官公平嘲諷場所學員，便又歎氣，：“這場最容易拿到評分項目裡，們點也沒沾到，能分到個組，就隻後面努力。”

衆聽，這場表現結果太好，都略略振奮，卻又聽教官：“雖然後面培訓，對評估基本用處。”

衆聞，裡皆沮喪無比。

教官又：“隻與性命相關。”

群學員都點：‘逼話真特麼，顯着吧？’

但事實，後面幾培訓，還真點被教官說，衆學員，也終于從進災管局鮮，體會到各種鮮識擠壓進腦覺。

青港部架構，形，分布，機點，權力分配，政策實施，等等等等。

其，甚至還包含定搏擊與槍械理論，相關電子設備操作。

如果說開始說着培訓，但結果卻隻參加兩項考核話，但如今這些，倒些像培訓樣子。