“哦，絕對靠譜。”這個代，學教授含量毋庸置疑。

林堂默默朝後望喻子晉，來沒通。

節課後，喻子晉同顧雲被叫。

回來時，顧雲滿臉得朝望，林堂所以。

咋回事啊，麼理疏導還驕傲來？

好奇盯着後排兩，同樣理疏導，個臉鐵青，個滿臉得，差别這麼嗎？

終于，挨到最後節自習課，輪到被叫。

學并沒設置理咨詢，騰給理專疏導位置羅主任特收拾來邊間辦公。

林堂進時，裡面空空蕩蕩，隻擺着張子兩張子，子面着位藹親t叔。

叔很親切自介紹：“叫劉遠，學任職，受鄭教授所托，特過來們聊聊，堂同學，用緊張，咱們來随便談談話。”

“緊張。”脫初見拘謹後，林堂咧咧往，直言：“覺得并需理疏導，過來隻劉教授您探讨個問題。”

“麼問題？”劉教授自然接話。

林堂湊，很好奇：“現這個代，對理學完全沒概，發展起來，特别困難？”

劉遠怔。

完全沒料到對面女孩會探讨這樣問題。

或者說，完全沒料到個齡這麼女孩會關這樣問題。

“為麼會關這樣問題呢？”劉遠順着維接話。

林堂攤攤，“隻覺得，目國理學發展相比于國，落後得點，追來，還好長段需，着幹着急。”

現個理專還得鄭教授這樣級别馬，普通根本接觸到。

得等到後，各才會配備理咨詢。

這期間，社會巨變，經濟速發展，都會讓處其們孵化各種各樣理适應，但沒對症藥解決辦法，隻能抗。

林堂默默歎息聲，“唉，像劉教授您這樣開拓者，肯定很辛苦。”

……

咨詢裡談話繼續進着，旁邊辦公羅主任捧起保溫杯，默默站門。

鄭教授趕到學時，瞧見羅主任臉沉模樣。

麼回事，難況并樂觀？

劉遠教授同留過，這樣平都能解決問題，換誰都。

鄭好奇問：“羅主任，況麼樣？劉教授已經疏導堂嗎？”

羅主任捧着保溫杯酌，雜陳望隔壁咨詢，“況正相反，堂疏導劉教授。”

鄭教授：？？？