“陳老師，這就麻煩關注成績，等齡達标，招進省學班學習。”

“這事先别告訴，免得對态造成響。”

陳陽懵。

鄭教授把顧雲招進班學習，以理解，但林堂、……

陳陽理解，非常理解。

難成鄭教授麼特殊識别才方法？裡這樣着，陳陽忍偷偷瞄林堂。

這得林堂驚肉。

完完，這位鄭教授肯定悄悄把陳老師拉過，對陳老師痛訴罪，然陳老師幹嘛用這種言難盡神？

吧，該來還會來。

鹌鹑，躲避根本能解決問題。

呼吸氣，昂首挺胸擺副即将戰鬥姿态，而戰鬥對象卻被陳陽客客氣氣送到辦公，詫異神靜。

林堂：？

算賬，而離開？

“陳老師，剛才鄭教授說些麼呀？”見陳陽返回，林堂即熱迎，裝作真懵懂問。

陳陽沒接話，隻問：“誰嗎？”

林堂愣，搖搖腦袋。

真，，犯得着蒙塊錢麼。

“代公派留學之驕子，美國芝加哥學博士畢業後，曾擔任普林斯頓等研究院教授，而且獲得……”

話到半，陳陽頓，“跟說這個幹嘛，又懂。”

林堂：“……”

，懂，真懂。

也芝加哥學博士畢業，論t起來兩還友呢。

“隻，鄭教授個非常厲害物，兩恢複考，受國号召，才回國來對教育事業貢獻，教育局裡官，能……”

陳陽說着說着又說。

“能麼？”林堂追問。

能挑，算輩子狗屎運！

當然，這話陳陽隻敢裡吐槽，畢竟林堂也算學，雖然搞懂鄭教授為麼挑林堂，但如果林堂真能進省班，就兩個進班娃。

這傳麼令驕傲事啊！

都笑聲。

過陳陽裡也沒抱太期望。

萬鄭教授呢？