全班瞬間沸騰，班主任麼都壓制原爆’炸。

靠真帥！爆！！

怕同個學，信源藝本平均顔就，親見到泰伊此刻依然會受到強烈沖擊。

這種沖突止肉帶來，更精神幸福。

這個紀本來就愛夢紀，誰沒夢過類似場景。

隻很能幸運迎來成真這刻——擔跟個學，某就這麼徑直進所教。

泰伊往跟班主任打招呼時候，擺無蹭掉第排某個同學筆袋。

彎腰撿起來，拍拍塵将筆袋放回到面，朝着戴鏡女歉抿唇：“好。”

跟泰伊瞬暫對視兩秒女：“…………”

句“沒關系”美顔暴擊沖擊，半才起來說。

已經轉頭泰伊聽到回應，又回過頭朝着女點點頭。

……曾幾何時，很頭疼這個老師皮子底無法摸魚最排。

然而現，排就個教最好位置！！沒之！！

泰伊顯然作間隙趕過來。帶全妝沒卸，距離皮膚依然任何瑕疵，個散發着旺盛、青滿溢命力。

同學忍拍照或錄像，泰伊到，也沒阻止，于更迅速舉起機拍攝。

班主任已然控制全班同學節奏對話，班同學僅理智概就隻剩守原座位，沒擁而往沖。

同學們都跟泰伊本對話，時間嘴舌同時萬個說話，泰伊隻輪流挑聽到回答。

都鍊接同學泰伊戒指，偷偷現場拍圖識别，結果識别來，忍直接當面問本：“泰伊學長，這個戒指麼牌子啊，好好。”

泰伊頭：“說個？”

戴止個戒指。

沒到被回應學興奮指指：“指這個！！”

秒，泰伊個令全班沸騰舉動——摘戒指，遞給問問題同學：“歡？送。”

被泰伊随送戒指同學：“！！！！”

靠泰伊對學弟學妹太寵。

周圍沒敢直接對着泰伊發問其同學隻覺得自己變成無比巨顆檸檬精。

這究竟種麼複雜。泰伊就自己跟，然而戒指給同學，而。

……錯過個億。

這個世界真對勇敢更友好tt。

班主任給同學們點興奮自由互動時間，适時把控秩序，拉着泰伊到講台，示全班稍勿躁。

再維持秩序，教依然躁動。班主任正頭疼拿學們沒辦法時候，泰伊簡單比個靜動作，全班頓時配紛紛閉麥。

班主任：“………真們。”