“請。”

文老師剛飛車，便見位穿長袍男站邊微微躬躬，伸示面馬車。

說馬車，其實拉車更像神話傳說裡獨角獸。額隻螺旋角，背後羽翅，通體潔無瑕，見來，竟頗通性也微微頭。

‘應該基因物。’文老師些聯邦研究些神話物，圖作為物武器，但沒到已經初見成效。

微笑着點點頭，扶着男輛表很像古代歐洲巴洛克式樣鎏馬車。進便發現其别洞，表雖但部采用空間拓展技術，分寬闊亮。

這類技術造價昂貴，般隻型飛使用，卻沒到這輛起來古樸老舊馬車竟然也用。

教堂處，需先通過片森林。拉車獨角獸開始并沒飛起來，隻速度極森林之奔馳。

森林剛過，獨角獸便振振翅膀拉着馬車飛向空。視野頓時變得開闊起來，文老師順勢打開戶，向面教堂。

這座教堂占面積極廣，除卻片園以，遠處坪還彎波粼粼美麗泊。哥特式建築風格讓教堂各個塔尖都聳，飛扶壁将塔塔相連，戶面點綴着玻璃使得教堂陽種奇特夢之。

獨角獸空開“啾——”聲，央寸寸，能這座球擁座還森林，絕錢麼簡單，獨角獸也隻這裡才能放肆飛翔。

很，獨角獸便拉着馬車飛，許底部加固麼技術，落非常平穩，沒讓文老師覺到絲适。

“請。”

還個袍男，還個動作。

文老師竟袍男麼時候來，體微頓頓，還輕輕扶着馬車。

“神子側禱告等着您。”男提句，躬躬，緩緩退時像面紋樣忽然空間消失見。

其實這種迎來送往事這個時代般都采用機器，怕智能也能節省力，再或者用訓練過化也，但文老師很确定，個男超越者，剛剛并非使用麼具離開。

“真奢侈啊……”竟然以超越者作門童。由歎聲，定定神，向着面這座聳入雲教堂進。

剛進教堂，便覺視線豁然開闊。處彩斑斓彩玻璃交錯折射，讓個空間都好像處于彩虹之。排排齊質座靜靜等待着信徒到來，吸空氣，空氣彌漫着淡淡燭氣息頭自然。

還股隐隐約約分清涼氣息摻其，點熟悉，也些陌，太像教堂裡會，但太過輕淡，幾聞。

除此之，其切起來似乎再正常過教堂模樣，便些歪風邪氣邪·教布置得也如此。

環顧圈，當文老師目落到教堂最方時，表突然變得分慎嚴肅。

教堂所芒聚集方，伫着尊嚴肅莊嚴神像。

神像并非用現科技材料，反而由曆經無數黃銅制成，歲滄桑面镌刻印記，每個銅瓣、每個轉折、每個刻紋都顯得精緻而莊。

祂眉宇間透種威嚴慈，仿佛無論世間如何變遷，祂始終保持着份平靜堅定。