父母都科學研究院研究員，祝今朝科學研究院作，父母轉述，祝今朝個觸及底線話就很好相處，除性格這個比較方向容之，祝今朝還個特點，就很會宣傳。

科學研究院所祝今朝作項目推廣面都很廣，遠超院裡其項目，怕其項目裡民息息相關部分。

宣傳這塊很自己招還個，就。

《暴富系統》《學霸系統》時期，氣沒現樣鼎盛，屬于名氣，但覆蓋面廣，還更願攢點錢體驗全息世界，而費量時間說，這會兒就經常些活動，調動讀者們說連載期間參與度，算來，也算種激發讀者參與宣傳推廣段。

這些方式以，壓根就沒用過，等到用過之後，才逐漸流入營銷場，們才恍然悟：原來還以這樣！

用朱諾父母話來說就，祝今朝很宣傳推廣法子，也經常讓們恍然悟，原來還以這樣！讓們認識到代輕活躍維，于就院裡檢測象力、精神力儀器能已經跟時代疊代，所以才沒辦法精準檢測祝今朝象力、精神力等級。

這麼說話，祝今朝，豈還這點相似之處？

朱諾也開始怦怦，覺得自己能維被【茯苓陳】給帶偏。

帶偏又麼樣，如果這事兒真，也真真很帶啊！

兩個名創作者同個說，們現風頭最盛祝今朝也同個！！祝老師才老師說種“爽文”吧？

個以厲害到，但個麼以厲害成個啊！

【：等緩緩，這些都們猜測，們沒證據但麼辦！覺得說很理！】

【茯苓陳：對吧？就說，們這會兒麼才輩，又又譬如又祝今朝，覺比以往幾百都更熱鬧，如果把這個并成為個就以理解，現厲害物其實就隻個而已啊！】

【：難這值得驚訝嗎？個就更厲害啊！】

【茯苓陳：說得理。】

個就更厲害啊！

兩個嘀嘀咕咕講這麼，但能這樣靈閃也隻們，其讀者部分隻被兩個消息席卷：這次居然沒寫連載，好，這創作者們更沒活。

譬如異軍突起這些，其創作者雖然也進步，但從面點點進步，就算進步到樓廈份，也很難對比，所以兩者之還差距，部分創作者時候能赢過譬如，也因為們更量，更，更就本書分量，說對面珍沒錯，但沒關系，們這兒量管飽呢。

現直接就傳本書，吓呢，這些創作者們當然搞清楚，到底突然興緻，還說以後都準備這麼辦，這很，然到時候打們個措及，真就沒活。

除這事兒，還另個消息就：《創造者系統》抨擊創造者們啊。

關于這個觀點，書裡其實表現并顯，但都書，總能來文之容，就比如【】發來帖子——《創造者系統》表達，象力并非創造者專，們以為全息世界，單獨？

沒說這種為以替代掉創造者創造全息世界功勞，但《創造者系統》裡米最後成功，以及米最後創造全息世界，都說這觀點？

會第時間完全書必然書，能第時間完并且還能會到這層消息，都對真愛到能更真愛絲，這部分絲對擁護于其，所以就算摸索這麼個觀點，也沒過分聲張。

隻【】評論區裡讨論。