李驚提到提議，讓自己特為阿昭尋回來識字書籍，問些問題。

然後發現葉風雖然沒記憶，但仿佛豐富識底蘊，教阿昭識字也算綽綽餘。

李驚确保葉風能教授女兒識字後便将識字課給。

後，李驚見熱鬧尋仙鎮修真者逐漸稀，與葉風等商量番，決定往其鎮活。

現離開尋仙鎮，已經打為。

于，風麗，阿昭自阿兄買回來牛車，與阿娘阿爹幾起踏。

因為們尋域炎。

們也急着趕，悠悠着，，阿昭學習辨認藥材，識字、煉丹、學習法訣，聽阿娘說修真界見聞。

很，李驚葉風發現另兩個兒女給女兒授課時夾帶着私貨，比如：

習劍對練。

兒子滿臉嚴肅問女兒：“昨教招數記得？”

軟糯糯女兒聲回答：“記得，遇到比自己厲害，轉頭就，過就戳睛，踹害，戳到睛就撒毒，如果順利把對方放倒以套麻袋揍。”

李驚：……

法訣教學：

女兒問：“還記得昨教，門事謹慎之法？”

女兒挺直胸膛：“嗯，先給自己捏個掩面術、換掉常穿，能用隐術就能隐術，遇到讨厭夥，先用禁術讓閉嘴，再用訣劈頭頂，敵強話，敵進退，敵退進，與正面對打。”

李驚：……

葉風發現李驚憂愁，問：“李友，麼？”

李驚把自己發現告訴，愁眉展說：“說倆教給阿昭方法管用，但阿昭現太，學太損招會會太好？”

葉風沉默來：“……”

還以為贊同兩個兒女教學，沒到擔憂女兒齡，學太損招對成長響。

葉風說：“，教阿昭識字時，讓倆也過來起課？順教教們應當如何為處世？”

李驚懷疑着：“記得麼教？”

這教女兒識字認字還放，但教為處世嘛。