李驚颔首：“錯，阿姐說麼話目就問關于靈根問題。”

“阿姐為麼直接問？還唔……拐彎抹角？”阿昭到阿娘之教自己成語，又太确定問自阿娘：“拐彎抹角對吧？”

“對，就拐彎抹角，”李驚摸摸姑娘腦袋，沉吟會兒告訴：“概阿姐事比較謹慎，擔拒絕回答問題，所以先跟打好關系，這樣話，概會拒絕回答問題。”

阿昭解：“為麼拒絕回答阿姐問題？”

“因為阿姐與熟，拒絕回答問題也很正常事，所以阿姐采用迂回方法，”葉風開給解釋。

阿昭着，葉風微笑回視着，然後聽到問：“阿爹，麼叫迂回？”

葉風：……

着雙烏溜溜睛，卡殼瞬，解釋：“迂回，跟說個拐彎抹角差。”

阿昭哦聲，表示自己。

蘇微寫着來筆墨紙硯，将所說混沌功法記錄來，按理來說，修真界記錄功法理應用玉牌來刻錄，方便攜帶，視玉牌即到功法容。

但阿昭病病、傷傷、其餘修為都麼，無法玉牌刻錄文字，所以，蘇微隻能用紙筆紙将功法記來。

隻告訴混沌功法層，說等把面層煉好，再把後面告訴。

蘇微着墨還沒徹底晾幹混沌功法，着壓抑激動：“好。”

混沌功法，擁靈根之才能修煉，功法讀起來簡單易懂，簡單字句裡卻帶着玄妙境。

這部得功法。

蘇微拿着剛到功法，迫及待修煉。

離開，說：“麼懂方以問本座。”

蘇微：“好，老。”

旁邊東方墨些羨慕，也認當老好。

午飯過後，阿昭溜達消會兒便順間午。

阿娘說，孩子覺，飯飯才能長。

所以，每都會午覺。

之後幾時間裡，阿昭子變得很平，阿昭每課，攤，識字，過得很充實。

葉風發現裡每個都教女兒本事，隻自己無事時，與李驚商量，能能把識字課給，來教。

然，麼都沒會顯得更無用。

李驚提到提議，讓自己特為阿昭尋回來識字書籍，問些問題。