書籍陪伴，方義磚窯廠子，過得越來越充實。每都第個來到廠裡，趁着時間還未到，便張達豐辦公裡獨自書學習。

方義悟性好，再加之學打牢靠基礎，自學便成為件簡單而趣事。張達豐還送給個書包些必學習用品，讓自學成才之也變得順暢起來。

從此以後，磚窯廠成方義第所學，強烈受到體力辛勞腦力愉悅。

方義憑着“力士”名号，磚窯廠裡如魚得，得到愛。此，輕，朝氣，陽剛，笑容，給些叔叔輩友們帶來很美好歡樂。

到每午休時間，友們常常圍方義邊，聽講書故事，仿佛群學認真聽位老師講課。方義原本就個很好演員，學麼像麼。繪聲繪講故事，聽得周圍都入迷，就連齊爺也偶爾被吸引過來聽段。

張達豐将切裡，眉梢。以每次到方義，都會自覺起自己兒子，湧起陣傷。但現，盡管到方義時依然還會起兒子，但更卻欣慰。

開又落，綠葉子，熟桃兒。初氣息漸漸爬茅芭蕉葉。百靜靜躺崗，雞鳴犬吠，如從。

個陽燦爛期，喬像往常樣，從學回到裡。進門，就聞到滿子糯米。原來劉嬸廚裹粽子。喬這才忽然起，再過兩就端午節。

過個後，劉嬸體已經完全恢複。沒喬叔子，也習慣，個把打理得妥妥帖帖。現女兒相依為命，便把切希望都寄托女兒。

劉嬸好粽子後，喬起品嘗。

“提給，免得回到學裡到會。”劉嬸笑着說。

喬對母親藝贊絕，“學裡包子鋪，每端午節們也會粽子，但都沒您好！”

母女倆邊邊聊，覺聊到方義。喬問方義現過得樣，劉嬸說方義磚窯廠掙錢，力幹活兒，方叔也買現頭健壯黃牛。開始，方義被學開除回，都對到很失望。後來，方義掙錢，能幫方叔李嬸分擔庭責任，才又誇起。

自從方義離開學後，喬便再也沒見過。很見方義面，現樣子。們之建起來種革命同盟般友誼，随着時間變遷，似乎變得些遙遠。

午飯後，劉嬸扛着鋤頭理坡塊。

喬見劉嬸遠後，悄悄将幾個粽子蒸熟，用油紙包起來放籃裡，蓋條紅毛巾，然後離開，提着籃子往子東邊磚窯廠。

午休過後，方義将書本擺放齊，然後從張達豐辦公裡來，戴，開始幹活兒。

正當方義幹得起勁時候，齊爺過來，指着邊遠處坡站着個，問方義：“孩子啊，神兒太好，太清楚。站坡個沒？都站好長時間，還呢。”

方義放摞磚頭，朝坡望。陽些刺，用搭起涼棚仔細好會兒，終于清楚。喬！

“過吧，也許個，問。”方義撒個謊，然後轉朝坡。

齊爺并實，竟忍點點頭，自自語：“真個錯孩子，樂于助！”