到肩頭，垂，

已經着，擡護

能往倒

子。

車子往開，

緒飄飛，從頭到腳進

種冰麻痹狀态，寒朝肢擴散，邊似嗡嗡噪音。

着長長，

喧鬧隔絕玻璃。

竟因為個問題晃神。

複雜

緒淤堵，掩蓋悄然起落寞。

理所應當把突然落

歸結為沒緩過來原反應。

-

把

送回宿舍，宣芋回政樓

理個發通

急材料。

學院政樓後兩棟，每棟層，院獨自層，院兩兩共層，宣芋所語院院，獨自

a棟樓。

辦公裡還加班，見到

進門，蘇老師擡頭說句來啦，接着頭忙事

。

靠門位，宣芋來及

氣便開始忙活，把範老師轉過來評優材料

據需全部改好，再按照指示轉給學會

員，組織開展學評優事作。

樓陣鬧哄聲，蘇老師接完，拿着保溫杯站邊遠

型會議說：“宣，今使進園活

，沒啊？”