“師父啊，這些馬對學來講，否些？”顧平夾陳疏臂間，努力擡起自己腦袋觀察着棚子裡馬兒，神亮。

太仆寺卿幾就開始兢兢業業為太子選馬，這些馬匹從太子時就計劃配種，體型、功能、品種皆為品，才會選來給皇，層層篩選甚嚴格，來太仆寺也怕伺候好。

“殿馬自然馬駒，這幾匹給殿欣賞，成馬匹，就這體量”陳疏拍拍顧平發髻，調笑:“實無法駕馭啊。

”時雙交握，到動作眉頭微蹙，聲音清:“陳将軍，君臣别，縱使殿稱句師父，也該如此僭越！”“好好好，，時太傅讀書，最禮，自然瞧等軍打仗粗。

”陳疏彎腰将放，還裝模作樣作揖賠罪，頗些陰陽怪氣。

顧平讪讪摸摸腦袋，替師父說句公話，表示自己并，君臣雖别，但亦尊師啊。

觸及時嚴肅端莊面，便就句話也說，任太傅任，父皇特叮囑于，弟子事師，敬同于父，習其也，學其言語。

察覺到氛圍嚴肅，時微挑眉，動聲化解剛剛:“既選馬，還請陳将軍傳受業解惑也。

”“拽文藝詩詞，過屆粗鄙武，如時太傅博學才。

”陳疏并接話，，怄氣。

，如若們這些粗鄙武，就沒必共事。

“正所謂術業專攻，陳将軍所學所識所，未必比得，莫因此耽于殿學習，況且，也睹将軍學識風采，将軍否給這個機會啊？”時面帶笑，未穿來，所教學，麼頑皮傲嬌性格沒？樣治得帖帖。

語言藝術，所言将自己置于位，未必件壞事。

“哼！”陳疏腔裡面發細微輕哼聲，自然能來這顯台階，又因自己男兒，便也就未再置氣。

擡腳步，撫摸着匹飛龍駒，面比先嚴肅:“殿，朝蒙古馬與域馬居，但為皇與将用馬，所以以說良駒難得，飼養難，配種更難，此馬雖，但觀其骨骼、肌肉，尤甚頭部昂挺俊，孔粗，朵直警覺，作良駒。

”“若良駒隻堪堪供得皇與将使用，普通将士帶兵打仗，馭何馬？”同與太子對馬幼興奮，時很察覺對。

然，未料到，線将士如此艱苦。

“普通将士用馬，便聽由命，像百姓代養民牧馬，隻勉強用于步兵輔助，後勤運輸滇馬，體型矮，隻此作用。

”陳疏眸些邃，視線落于馬駒，甚惋惜。

時陷入，直至間太子課業結束，依舊眉頭緊蹙，惦記着事。

陳疏焉，便提先離。

後，顧平秉承着懂便問性，發疑問:“太傅，學事。

”“問，為何斥責與陳将軍君臣關系太過親密吧。