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《穆斯林的葬禮》第三章 玉殇(4)(第1頁)

催着成長,壁兒、玉兒也長壁兒已經落成個姑娘,女變,越變越好:幼時圓臉變成颏兒漫長臉;潔肌膚,襯着雙烏晶瑩、閃着幽藍睛,兩彎兒似眉毛;滿頭滑柔軟,頸後梳成辮子,直垂過腰;材長頭,當時雖然寬,也難以掩蓋青女發育趨于完美體型特征。随着增長,父親、師兄說話像從樣随便,隻自覺們承擔起責任。飯得及時,,縫補漿洗,用媽吩咐,就搶。媽老,又常鬧病,願真主祥助長壽,壁兒切都替。至于櫃事兒,自從師兄,就用壁兒為父親操。師已父親好幫,無論進料、送貨、取款,父親都放交給辦,從來都沒過差錯。每次門回來,都向師傅報賬,報完,師傅就說聲:“成。”其實師傅裡都數,邊旁聽壁兒裡也數;正因為數,才準确無誤差錯,才更加信得過都說,梁老闆徒弟像個徒弟?簡直像兒子。還說得叫:像個姑爺吧?這些話,當然也傳到梁朵裡來,隻裝作沒聽見罷。這些嚼舌根!兒子又麼樣?姑爺又麼樣?姑奶奶橫能養到吧!壁兒裡憤憤,又慌慌,就像骨朵兒搖擺,兒,遲

壁兒沒機會師兄說話,潛移默化學着媽樣兒、也祖祖輩輩穆斯林婦女樣兒,把願望融進虔誠信仰,把話說給造就萬物、無時無處真主聽。“主啊!”相信每聲呼喚都能被真主聽見,相信真主切,并且賜給幸福與甯。

妹妹玉兒已經歲,像随着壁兒模子鑄,姐兒倆越長越像,常來往往錯認成壁兒,其實,壁兒已經比妹妹。玉兒比壁兒幸運,,趕廢私塾、興學堂。梁亦清愛女如子,提讓王兒學堂,妻子氏說:“咱回回裡頭,還沒見過姑娘學堂,學麼用啊?長,聘給,還飯!”梁亦清以為然:“梁亦清肚子裡點墨兒,奇珍齋興許就這個樣兒。唉,這輩子就隻能憑輩子呢?女孩兒沒藝,再識字,隻怕久後受苦啊!壁兒沒趕能再誤玉兒!”韓子奇也幫着師妹說:“師娘,學堂用錢,師傅倆幹活兒呢,供得起!”壁兒平常待妹妹如同母親樣,巴望着妹妹将來比強,就說:“媽,活兒就夠。玉兒也沒事兒,還如讓書。識字,還能幫助咱娘兒倆記記經文呢!”氏本主見,便再阻攔,玉兒入學堂。

玉兒學回來進門就往裡間琢玉坊:“爸,奇哥哥,兔兒爺!”

梁亦清,沒夫理會,就頭也說:“麼兔兒爺?咱們回回敬這種神!”

韓子奇活兒,接過來玉兒捧着玩具。這東過兩得也并精緻,卻風趣愛:、兔臉,豎着長朵,穿紅袍,瓣豁嘴兒,笑嘻嘻,令發笑。“師傅,這其實就個玩藝兒,沒當神!節說話就到賣兔兒爺,這倒也個掙錢買賣!咱用玉成兔兒爺,定比這還,趁錢主兒過節,也就!”

“唔?倒試試呀,”梁亦清搭無說,“子,主倒來得!”

韓子奇把玩具把玩已,真,等到兔兒爺k,師傅也該竣

“誰瓜哎,青皮紅瓤兒蜜唻!”

“鬥瓜,塊兒唻,疙瘩蜜瓜唻,塊唻!”

悠揚叫賣聲,伴随着滿兔兒爺,迎接着佳節。

壁兒托着盤切開瓜來到琢玉坊:“爸,奇哥哥,歇會兒,解解渴吧!”

梁亦清這才戀戀凳兒旁站起來,望着紅瓜,到嗓子焦渴,伸拿起塊,還沒,先問壁兒:“給媽送嗎?”

壁兒說:“後頭還,這給您奇哥哥!”

梁亦清把這塊瓜遞給玉兒,又拿起塊遞給壁兒,這才招呼韓子奇,瓜。

玉兒放書包,着冰涼甜潤瓜,父親條寶:“咳,這麼時候能完呢?奇哥哥說,等完活兒,裡就橋兒、逛隆福寺、逛呢!”

,”梁亦清聽着女兒甜甜嗓音,比瓜還舒坦,“瞅着亮,,等到圓得像隻玉盤,就到,這寶也就差離能成!”

韓子奇也盼着,瞅着玉兒說:“到時候,還帶逛頤園、萬壽呢!咱雇條,師傅、師娘、壁兒、,都,遊趟昆,打龍王廟邊兒繞過,再打孔橋這邊兒繞過來,美美?”

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