把公主轉告苗淑儀，對此哂：“能好好學麼？肯定胡亂學兩後就抛腦後，再也碰。”

話雖如此說，還向皇後提這事，于皇後命選位善于彈奏箜篌老樂師向公主授課。而結果苗淑儀料，自從開始學習後，公主無練習，且視為最事，幾乎所空閑時間都用箜篌，因此，數後已彈得似模似樣。

初時，公主對音準甚敏，次獨自練習時，旁略作提，說幾根弦似乎未調好，便點點調試，讓幫聽。後來每次練習之都先讓确認音準，為求方便，就支笛子，學基本音階，調弦時吹相應音給參考。公主對這種音法很滿，又興緻勃勃建議學吹笛子，以便将來給伴奏。

很期待能與曹評奏，此之或許會把作為練習對象。就而，這樣初衷并令愉，但還接納建議，向樂師學習吹笛。

隻開就好。

今對公主箜篌技藝很興趣，幾次番公主演奏，但公主直答應，若練習時今忽然駕到，也會即止，讓父親聽見成熟樂曲。

“等女兒自覺彈得略入，就會請爹爹來聽。”對今說。

皇祐，苗淑儀，母親求，公主終于鼓勇氣，準備儀鳳閣午宴後為父親演奏箜篌。

但直等到正午，仍見今駕臨。幾個過來向苗淑儀賀壽娘子等得久，都相顧，頗為疑惑。最後俞充儀忍說來：“莫散朝後又被甯華殿請罷？”

苗淑儀勉強笑：“昨官答應來公主彈箜篌……縱給這點面子，女兒事還會。”

盡管這樣說着，也甚放，還喚來張承照，讓這今視朝垂拱殿。頃，張承照回來，說官仍殿與群臣議事。

苗淑儀松氣，笑對諸娘子說：“些官兒又許官麼事，拖這許久。”

張承照接話：“臣見張貴妃遣個黃門垂拱殿屏風後候着，恐怕今所議之事與娘關。”