黃單

對于換座位，黃老師進入研究。

太熟能塊，說話動作，響課。

熟也能塊，叔叔阿姨會尴尬。

兩子能塊，然課處理庭矛盾。

好姐妹好兄弟能塊，商量着公園廣場，象。

通分析來，黃老師覺得應該給所都排單。

但學況允許，對于同搭配組慎考慮。

……

黃老師帶着熟慮後排好座位表，步流進教。

把座位表往子拍，到終于能刀闊斧改課堂紀律，語氣裡帶着滿興奮：“同學們，們這節課換座位。”

老傅摩拳擦掌，戳戳：“換呗，麼換都能聊起來，說黃老師就費力氣。”

勾着陳爺肩膀，語長：“老哥，跟同還挺好，跟黃老師說說還讓咱們兩個塊？”

陳爺偏頭拉開兩距離，老傅嗓門太，跟老傅同幾，陳爺覺得自己聽力受到嚴響。

連連擺，婉拒：“用，用，還歡自己個靜點。”

“太惜，麼會歡靜呢？”老傅歎氣，“放老哥，就算咱們兩個同，也會罩着，還會來玩。”

老傅覺得黃老師剛給調過座位，時間應該會動，最把同陳爺換。對老傅來說響，就換個聊，陳爺這麼難聊都能聊起來，換誰來結果都樣。

黃老師宣布第個座位：“這個位置個分稀珍貴單，全班僅此個。”

陳爺擡起頭，裡寫滿期待，非常單。

老傅已經準備好為陳爺鼓掌。

黃老師向們方向，“傅叔，恭獲得這個位置。”

“搬着子，來講台旁邊。”

“啊？為麼？”老傅攤子，疑似失所力氣段。

單，還講台旁邊，擡頭就見老師，誰聊。

黃老師得到自己效果。