《總裁兒子》

寫作老師沒到節網課就讓平時起來老實聽話叔叔阿姨們原形畢。

決定讓叔叔阿姨們見識社會險惡。

布置項作業，很簡單寫記叙文，求能寫《朋友王建國》。

這篇範文背後個故事。

文章老師自己原創，王建國确實朋友。

現變成朋友。

課時候強調好幾次，文章自己創，叔叔阿姨們也确實創。

們把“王建國”改成“王富貴”，被罵之後又改成“李建國”，換湯換藥。

如果這篇文寫作老師能收版權費話，位叫王建國朋友會夜暴富。

為讓叔叔阿姨寫真實，同時督促們網課認真，寫作老師個損招。

【作業求：寫邊，并錄視頻朗讀自己寫文章，文章描寫對象同時鏡。】

就信真能到“王建國”。

為寫這篇作文叔叔阿姨們各奇招。

傅覽用隻千萬以同睛，浏覽老傅作文。

“《總裁兒子》……”

“還挺實，先把底來。”

傅覽點評。

老傅對自己作非常滿，“繼續往讀，驚後面。”

“擁個總裁兒子提父親個英俊、威猛帥氣、堪當任董事長。”

老傅昂起巴，分驕傲。

傅覽幽幽潑：“英俊、威猛帥氣、堪當任這些詞個沾邊？”

“懂，這老師教誇張修辭法，繼續往讀。”

傅覽覺得能打擊爸寫作信，于耐往：“這位董事長父親用雙築就商業帝國宏偉版圖，并把交到自己兒子裡。”