林岚失笑着别扭父子倆。

把兩送到學門，傅覽還喋喋休：“爸，好好學習，咱們供來個學容易。”

“以後學能遲到，被老師喊到學來，丢起這。”

老傅舉起拐杖，絲毫軟，“個兔崽子，都敢取笑爹。”

“趕緊跟林長再見。”

傅覽再次問林岚：“長，真用先交錢預留個名額嗎？交都，千還萬們都接受。”

林岚還第次見這種急着錢，擺擺：“用，們回把老基本況填表格，麼注事項提說，學費等周開學報到塊兒交。”

送傅父子，林岚繼續之發招聘全職文化藝術類老師郵件回複。

乎料投簡曆非常，林岚謹慎進初篩，每個崗位都留概位老師進最後面試。

……

面試當，林岚除邀請位專業對業名專學者，還請自己研究時候跟過教授。

老頭課時候樂呵呵，到正經作，闆着臉吓。

林岚學時候就怕，接老師。

每個科目分好面試教，着等教面也斷練習面試者，林岚突然起以自己。

能進入最終面試老師都非常優秀，結老教育作特點評委老師打分，最終敲定文化課老師聲樂，鋼，古筝，國畫老師。

孔武專教健類廣場。

蹈方向邀請本最著名蹈機構任教老師。

确定好最終名單，林岚送今參與面試專評委。

帶着自己教授學裡閑轉。

教授歎氣：“于于理，都個非常優秀老師，隻之學被術正搞得烏煙瘴氣，自己來幹也好。”

“如果條件允許話，以考慮自己教門課。”

“如果今後再站講台真非常惜，學時候參加講課比賽每次都拿等獎，還經常課拿舉例子，講給學弟學妹聽。”

林岚突然接受波長輩肯定鼓勵，原來學被剽竊成果，被欺壓委屈辭職時失望齊湧頭。

平時個挺樂觀，從來沒後悔過自己決定，隻甘。

教授察覺到林岚緒變化，語長，“句話叫改變環境，就必須适應環境。”

“對，也完全對。當能力改變環境時候，反倒會讓自己更适應。”

“現往，以後發展也會越來越好。”

“老師，。”林岚着曾經氣風發老師也無歲裡衰老，越發堅定，定辦好常青樹學，給老撐把傘。

教授臨時樂呵呵開玩笑：“過兩，就該退休，到時候也來這兒學，當學。”