紀（）羅雲鏽鋼盆……

羅雲鏽鋼盆裡？飯，萬應仁給打糖醋裡？脊？紅柿炒蛋，還？點魚肉絲，全酸甜菜，很？孩子會愛酸甜東？。如果羅雲真這個紀孩子，？？都會對萬應仁增加絲好？。

邵逸群已經把飯得差，就？兩個位子，便站起來，把這把沒靠背子讓給萬應仁。羅雲頭飯，萬應仁着飯，飯間隙“拷問”邵逸群，問剛剛說？麼。

“也沒？麼，就？朋友聊聊呗。也挺歡孩兒嘛。”邵逸群笑着說，“話又說回來，把帶回來幹？麼？”

萬應仁見邵逸群轉移話題，肯定嘴說點沒，過至于邵逸群計較這些，否則也會把這個孩子帶回宿舍，随便個空教關起來豈更方便。

“總能飯時間把帶到堂裡？，拿個喇叭問個認識吧。”萬應仁笑笑，“再說，也見得回，嗯？如果長？，也會李箱裡？躲起來。”

羅雲隻頭飯，管邵逸群萬應仁交流，即使話題就？自？己，這個逃避方式就？像過聚會飯親戚正進熱鬧交談，對各自？孩子從成？績到長？相點評，而話題正全神貫注飯，羅雲已經完全沒這方面記憶，但妨礙進類比象。

密裡？？麼都同嚼蠟，客觀來說文化宮裡？邊堂飯得難，比羅雲公司堂改之強。改之，堂難得令發指，公司職員點賣居，或者組成？幾個堂點炒。後來變公司股東事？，剛好？堂承包單位股東親屬關系，連帶着塊開？，之後堂從價格到都改善很，夥子變好？，從豬進步成？。羅雲也開？始頻繁起堂，雖然？種類，但滋算差，總幾個菜來回換着，比較固定。

羅雲到自？己胃部覺點飽腹覺，就？。萬應仁，說：“好？？”

羅雲點點頭，自？己碗被扒拉到邊，萬應仁筷子從剩飯裡？挑幾塊沒動過糖醋裡？脊，說：“浪費。”

也好？說萬應仁講究還？比較珍惜糧，羅雲碗裡？剩菜毫無芥蒂，起來得還？挺，羅雲把自？己飯盒裡？飯菜打掃得粒米都剩，應該後者。

萬應仁完後，邵逸群主動拿個碗筷陽台洗台塊洗，會兒就？響起流沖洗聲。羅雲拿濕紙巾擦嘴指，萬應仁後續？麼排，管萬應仁對？麼，都以？變應萬變。

果然？解決“俘虜”飲問題後，萬應仁就？開？始拷問羅雲姓誰名誰，何方士，父母都兒，麼能容忍這麼個孩子到處亂竄。

“羅業。”羅雲根據自？己目所處況開？始給自？己編寫套以？自？圓其？說劇本，“長？就？這兒，但能告訴們誰。”

“為？麼？偷偷進來？”萬應仁覺得趣，“還？被送回？也學？氣功？紀這麼志向？”

“邵逸群說學？會。”

洗好？碗邵逸群甩着珠進來，說：“嘿，這孩還？直呼名，說叫波哥嗎？”

“還？跟稱兄弟起來？”萬應仁哈哈笑，轉頭對羅雲說，“用喊。又屬，捧着如捧着。”

倆打罵俏非得當着這麼孩子面嗎，應該裝作？隻能聽懂表面？。羅雲，隻問：“捧着？麼？？”

“？就？，好？好？聽話，沒準好？就？以？教兩招。”

羅雲，忽然？到個邵逸群說話後矛盾方，于提來：“邵逸群說學？會。說學？，懂方程，所以？也學？會氣功。”

“剛才個時，躲李箱裡？聽課，聽懂嗎？”

“聽太懂。”羅雲說，“說文言文嗎還古詩？反正就講氣？麼東？，體裡？氣。”就算萬應仁把氣功理論講得再麼話，再麼把各類流派雜燴，也無法更改個剛學孩子無法徹底理解這些東？事？實。

萬應仁說：“其？實能能聽懂。”羅雲回以？疑問神。