學園彌撒（）“呂慧慧會……

“呂慧慧會？命危險嗎？”程真問方靈，但并期盼着方靈能給個麼回答，隻自言自語。即使？呂慧慧？危險，即使？呂慧慧真，對于來說，這個已關鍵npc，對于個密來說，又？麼響呢。

方靈說：“坦率來說，。們麼事都得來。。”

政樓台太，們從底擡頭望，根本到？頂層樣子，旁邊還？？護欄，們到？，隻能才？能見分曉。

“等等，”程真突然腳步，捂睛，剛剛幕場景讓恐懼到？無法反應，覺，膜仿佛也響起？髒狂，？從樓台摔來，漫都血，血量根本會麼，會到？處都，會濺幾米遠坪，會噴灑半空，會程真，害怕摔誰，捂自己睛，害怕确認，盡管隻覺，因為恐怖沉聲音又響起來，世界仿佛也旋轉，分離，從腦後似乎？股力量把推。

“麼？睛麼？”

方靈聲音遠離，扭曲成條爬動？蛇，緩緩滑空氣，越來越遠，程真覺得自己馬又昏厥過，“程真！”方靈沖吼聲，“這切都真！”

“對真”

破碎而彷徨程真世界縫隙向另個方，個曾經？過方。

到？個背，穿着連衫男孩子，面套着件髒兮兮，背？個腳印子，站扇門？。

嚴格來說，門？這個東？形态各異。個密閉空間個開就能稱作個門？，沒？門？時候戶也以門？。沒？門？門？門？，需塊闆或者塊鐵闆，或者塊玻璃，需門？把，門？形狀。就門？。連接同性質空間某個面就門？。

因此扇門？也經典門？形象，隻某處用語言無法形容空洞而已。過程真子就覺得，這應該門？。

“羅業？還？覺裡嗎？”

“覺？個很好？詞彙。認識羅業，已經。”羅業說，依舊背對着程真，“很抱歉能朝向，因為動？作既成事實，隻？，，。”

“這裡兒？”程真發現自己能向羅業靠，無論往久，們距離起來都樣，“誰？，确實現實裡個羅業，表達很清晰，。又誰？”

“這裡‘世界’縫隙。受宏願響，才？會掉進這裡，過擔？，很就以回。至于，就把當成自？覺好？。覺以解釋很實際東？。”

“宏願究竟麼？”程真忍繼續問，幾乎同時間問？呂慧慧相同問題，“威力以響到？世界？響麼響，現很亂羅業，朝着個世界發問卻收到？答案。直徒勞無功。”

“見到？，就說已經‘正确’很遠。宏願任何認範圍以概括，宏願，但其？實别東？。們？寄托自己，欲望、希望、恐懼、靈魂等等，所以才？叫宏願。隻能告訴宏願以帶來響。”

“請告訴。”

“？個很簡單解釋。程真，象？張紙吧，把疊成個盒子，以放點瓜子殼麼，這個盒子決定就隻盛放瓜子殼，因為隻？麼點。？瓜子時候突發奇，覺得自己還？以往裡面放别，比如枚胸針。過這個胸針？點，放胸針就沒辦法放瓜子殼，于把積起來瓜子殼都倒。将如何描述這個盒子？胸針盒嗎？，因為胸針本來另個盒子裡。瓜子殼盒子嗎？也，因為裡面已經沒？瓜子殼。也能再把瓜子殼拿起來放回，們已經全垃圾桶裡。程真，，這個盒子該麼成為瓜子殼盒子呢？“

“把胸針拿來，會面臨以幾種況。胸針已經卡紙盒子裡，強拿來話盒子就破。或者，胸針已經拿來，但沒？瓜子。又或者，還？？瓜子，于繼續朝裡面嗑瓜子。這樣說以理解嗎？程真，所個世界就個紙盒。如果這個世界神？果真話，麼所能事也隻嗑嗑瓜子而已。”