學園彌撒（）程真到兒都到……

程真到兒都到呂慧慧。

？睛見，雙被繩子捆緊，粗糙？毛刺似乎都已經？紮進？腕。？嘴沒被堵，竟然以說話。

“嗎？”

沒回答，吼聲？，？叫喊聲？回蕩空？。

？腳也沒捆，站起？來？，試探着往周圍幾步，約隻？米？距離，然後聽見說：“如果？話，會到處亂。”

“誰？”

“這很嗎？”個說話？笑笑，“亂？話，能會掉？。”

“台，”站原靜待會兒，聽到呼呼？風聲？，“殺掉嗎？”

“殺狂。”這個女？聲？音，又親切又溫柔說，“隻？回答幾個問題就好。”

“麼問題？”

“榮德功誰嗎？”

“。”

“撒謊。”個女站裡，說話？聲？音并，定？距離，聲？音聽起？來？模模糊糊？，像被吹散空氣裡，”對撒謊。“

“隻？？兇，？些過聞？樣？。”

“程真呢？？好朋友對吧。”

“問麼，麼也。？也很。甚至到底問麼。”

“觸發宏願。羅業後，宏願再次被喚。惜并真正？代理。”女？話語？帶着憫，“相信？定。引們到這裡來？？，們被引領着，觸碰們該觸碰？東。誰讓們調查？？從們許雙睛，過些睛已經？離開們。某種？程度，？到盲目。”

“其實們都讓羅業，沒誰殺。事實，們才最希望掉？。“

“這話應該對說。”呂慧慧，”們應該向已經？？歉。“

“歉沒任何義。”女說，“誤解？，隻？闡述個事實。們妄圖們對抗，也同？樣？沒任何義。說們隻？學，而說們抗衡？世界？運轉，另個世界？産物，于？，也于？，于任何”

“們這樣？為麼？無法？理解，們為之殺，為之違背法？律性，隻？為另個甚至無法？形容？東嗎？帶給麼好處？能讓幸福樂嗎？”

女：“義。來？傳教？，過既然問，也以告訴。”

“問，每起？？動力麼？好好讀書嗎？好好讀書，讓取得好成績，嗯，考好學以後到好學麼？。這些每起？？動力嗎？這？目标嗎？這個目标已經？熾熱到讓每精神百倍嗎？過富裕？活？終極義嗎？承認嗎？覺得庸俗議嗎？如果？話，麼每起？？動力，就被逼迫？或者種？常規嗎？起？來？，因？為都起？來？，能自習遲到，對吧。”

“這樣？？真？義嗎？單單起？這件事，到底為麼而活着，漫無目？？活裡獲得麼，仔細，其實這輩子根本過得毫無義。别根本介否。特殊？。能以為特殊？。”