學園彌撒（）廊黢黢，隻逃……

廊黢黢，隻逃？通标志閃着綠熒。程真與呂慧慧夜探園之旅再？次開場，們得自習結束後園探索，畢竟們已經，幾乎沒空閑時間，就連午自習都學？？老師過來檢查，唯恐自己座位學習或者進暫午休。

昨經驗之後，程真今特？穿件長袖套裡面，而呂慧慧照舊件袖，拉鍊敞開着，隻過今穿牛仔藍袖襯衫。

“裡？”程真問，“賣關子，總該告訴吧。”

“們實驗樓。”呂慧慧神神秘秘，“這個秘密次還實驗器材時候發現。”

呂慧慧班化學課代表，時候老師班級裡示範試驗，總讓呂慧慧課間提實驗樓把分裝好實驗用品取來。幾周，實驗樓借器材時，覺得個教很古怪。

原本，實驗樓很，像學，實驗總預約到？。，除非實驗課，個班同？學們過來實驗，或者老師過來備課，否則實驗樓向？來格靜。

“聽？見間裡聲音。”呂慧慧邊邊聲說，“像移動聲音。但？個時候急着借課器材，所以沒留。等拿器材再？次經過時候，個間已經沒聲音，過門還緊緊關着。遠遠，總覺裡面片紅東。”

“啊，”程真驚，“紅東？麼？沒清嗎？”

“個門戶麼，還髒兮兮，麼能清嘛。”呂慧慧笑着說，突然皺眉，把将程真拉到？自己後，與此？同？時，程真也察覺到？麼。兩放輕腳步，速樓，女孩子們輕盈腳步并沒發麼響動，兩起蹲樓樓梯狹空間裡面。

。

呂慧慧抓着程真？，攤開？掌寫，寫得很，但？程真讀懂呂慧慧。兩注視着彼此？，們聽？見彼此？呼吸聲，以及從遠處傳來腳步聲。個剛剛沒聽？見程真？呂慧慧話語聲，盡管們自覺說話聲音，這萬籁俱寂園裡，也難保被？别聽？到？。

們能就這裡靜等待，等待個離開。

腳步聲越來越，程真通過聲音判斷，這個園第個太能女教師，腳步聲，踩時候，甚至些？沉，似乎隐藏自己份。

應該巡邏老師。

，學裡巡邏老師沒理巡邏巡到？實驗樓啊？

根據慣例，們般都會教學樓底轉圈，然後就回？。幾回？，呂慧慧因為趕作業拖延，最後幾個教學樓，就碰見巡邏老師。個輕女老師，脖子挂着值周牌，微笑着叫們趕緊回？覺，然後自己也跟着學？們。

？電筒照到？們跟，巡邏老師樓，？電筒亮從樓梯欄杆空隙漏來。呂慧慧暫到？程真睛，呆呆放空着，仿佛潭。覺得這好像？自己認識程真太樣。

過秒，程真就讓呂慧慧擺脫自己胡亂，好朋友？寫：還嗎。

。

呂慧慧寫完這個字後，？？程真？緊緊扣着，呂慧慧沒步動作，程真當？然也沒，兩都等着巡邏老師能夠樓回？，過們很耐性等好會兒，再？也沒腳步聲傳來。于們這個樓梯狹空間，呂慧慧？表自帶夜，通過指針判斷，現已經點分。而們躲裡面時候，才點頭。巡邏老師已經分鐘。麼巡邏，需巡分鐘，最能根本巡邏老師。