“好端端麼會肌肉拉傷？”

辦公、堂，林慧顔離麼，都沒聞到林慧顔膏藥。

林慧顔也從噴。

無論過、現，樓以璇聞到都隻獨屬于林慧顔。

“這就無從得，林老師沒講，慣來神神秘秘。”

“……”

神鬼沒、神神秘秘，樓以璇發現杜禾敏林慧顔就像個“正常”。

但杜禾敏對林慧顔态度又尊崇、敬。

“也稀奇，跟搭班兩，就沒見過摘鏡。”

“……”

杜禾敏“嘴碎”，免又讓樓以璇入非非。林慧顔反常舉止，會會跟麼丁點關系？

畢竟幾分鐘堂，林慧顔句話說，卻細提避開湯漬，還湯。

麼，辦公給林慧顔送“”時候，林慧顔氣點麼呢？

先送給杜老師、何老師？還同時送給杜老師、何老師？

又議，對自己自作議。

旬已然入。

兩疾徐操場邊，涼爽風蘊含着陣陣桂，沁脾。

杜禾敏伸伸懶腰：“後運動會，來玩兒麼？”

“玩兒？”

“啊，。”杜禾敏換個說法，“來給寶貝們加油助威嗎？璇姐？”

“也得沒時間來啊，敏姐。”

午放學課鈴傳遍園各個角落，空寂園刹間沸反盈。

往堂飛奔而學最，也量直奔球場或宿舍。

到宿舍樓棟，林慧顔跟何歡拐進通往教師專用電梯條闆，夾兩旁種得桂樹，面鋪些被風吹落瓣。

何歡順從樹枝摘取簇，湊到聞聞。

“昨過，桂更。”

“懷桂嗎？”林慧顔問。

“沒。園最杜鵑。”種桂樹，學林雅園。

林慧顔彎彎繞繞，單刀直入問何歡：“班師資班底，隻何老師主動請纓加入，能問原因嗎？”

何歡才來學，正好接屆。