“沒，唐突，請林老師帶參觀學各個功能區來着。今第次來。”

“參觀學？……”

杜禾敏正自薦，林慧顔先步應承：“麻煩杜老師，帶就。”

說完給樓以璇個神：“樓老師跟來吧。”

林慧顔級主任頭銜，與杜禾敏同個辦公，以同。

“杜老師，次見。”

樓以璇速跟林慧顔，落後半步跟着，沒再說麼，如從乖順。

林慧顔本就比稍幾公分，加穿着跟，半個頭。

染頭蜜糖棕波浪卷發，怕會被認成。

果綠鍊條包，簡約百搭底，樣都能讓形象氣質趨于林慧顔這樣嚴謹幹練又無無欲“骨級教師”。

也變成世界另個“林慧顔”。

隻，讓林慧顔變成另個“林慧顔”。

當然，法。

現，。

級教樓，老師們辦公則都樓。

林慧顔例。

數學教研主任共用個辦公，。

來到，門關着，林慧顔指紋解鎖：“這辦公，以後關于教學事以随時來。”

“好，。”

教學以，就無話談麼？

樓以璇等廊沒進，林慧顔也沒發邀請，隻自己進放物品就來。

“吧。”

“先美術教們辦公。”

“另棟樓。”林慧顔避着樓以璇目，“這層樓教師專用洗間，嗎？”

“暫時用。您話，這兒等您就好。”

衛間件極其私密事，林慧顔麼都像真誠邀請起。

麼說，林慧顔就會說面等，麼說，林慧顔就很能會自己趟。

畢竟些麼諧融洽場景，洗間=戰術性回避。