【l：奧羅拉這次玩起啊，将學長學姐送到後戰争時期損損耗最嚴鎮嗎？麼輪到們，便弄幾個假遺迹糊弄們】

【l：别掉以輕，超怕】

【l：洛克森林橫跨兩?個州原始森林，态系統完善，以茂密樹翠綠峰而聞名于世，屬于希爾微族盤】

【l：蕭哥到哈哈哈】

【l：樓連蕭都?敢調侃】

【l：言歸正傳，洛克森林很怕。聯邦政府沒開?發過這個段。】

【l：沒事，微型監控到處都?，腕會綁求救表盤，到處都?直機。但?提示，沒到遺迹就退此次調研活動，實踐分零蛋，隻能跟着次調研活動同?學】

……

【l：都?好正經，偷偷說個事（對指）】

【l：憋，過好些，都?風平浪靜】

【l：憋，說】

【l：維迪、萊斯裡、羅德位爺些莊園裡打起來。貝亞特爺勸架，沒勸，掉裡】

【l：，真假，麼沒點風聲啊】

【l：，沒為貝亞特爺發聲嗎】

【l：蕭給們槍就老?實】

【l：好勁爆好勁爆，麼時候事?】

【l：當事，偷偷說句。莊園聚會，柏當時管都?沒管，直笑，還玩機，擺個機，好像維迪爺們機】

【l：難成…難成顧解剖們】

【l：樓，汗都?來】

【l：沈還教堂嗎】

【l：沈開?族宴，沈還沒回奧羅拉，還首都?塞斯】

【l：好詭異，會穿進麼詭異副本】

……

蕭绯第個紅牌發後，

霸淩者段莫名消許，林硯遇到最便同?學将關進教。

這種段甚至算麻煩，對于林硯來說簡直痛癢。

因為課實踐活動提，各科理論?教授發論?文撰寫實驗報告。鎮教學比奧羅拉學習強度，林硯忙團團轉，奔波于學業，連将霸淩者反關進都?沒。

努力會體?現對識掌握程度。

林硯已經能流暢完成實驗操作?。