詞宋跟甯平後，穿過個又個建築，直到兩來到書院最東邊最後間。

這間起來些破舊，與周圍其精雕細琢建築相比，顯格格入。

“這間間，過個起，從今起，就這裡吧。”甯平淡淡說。

“好老師。”詞宋點點頭，推開門，進間。

間陳設很簡單，但該東卻點都，而且這裡讓詞宋種莫名既視，總覺自已好像來過這裡，這種覺很奇妙。

過詞宋并沒過，因為藍時就過這種莫名既視，先來到，用輕輕觸碰茶壺，發現其熱，這裡平時都打掃，直接拿起個杯子，斟杯茶，将其遞給已經凳子甯平。

“老師，還請用茶。”

“嗯。”甯平接過茶，輕輕抿，而後将茶杯放，對詞宋說：“間如何，若缺麼，就直接告訴，讓給準備。”

“好老師，再。”

詞宋站起，開始間裡逛起來，間陳設簡單但顯得很潔，而且種空靈氣息，讓覺得這裡很舒适。

而書方牆壁，挂着幅畫引起詞宋注，這畫作繪制個像，這個像雖然起來些模糊，但詞宋能夠清晰受到這幅畫像似乎着自已。

這種覺讓到很奇怪，也很尋常。

甯平神通樣注到副畫作，對詞宋說：“這幅畫，原本這裡文，所畫自畫像，此修為得，紀輕輕就達到個極境界，而繪畫時，才氣随畫筆自動彙聚，最終保留這畫作，若後能參透這畫像，對修，也會好處。”

聞，詞宋這才到畫作面，仔細打量起來。

這畫像穿青長袍，頭戴鬥笠，雖然清楚模樣，但詞宋能夠受到這幅畫像所散發來氣質與威嚴。

詞宋以肯定，這畫像絕對這顔聖書院先，因為這畫像讓到種很奇特覺，仿佛秒自已就變成這畫之。

以清晰受到這幅畫像似乎着自已，仿佛目透過歲陰，直接注視着自已般。

而這自畫像方寫句詩：

嬌娥武略半邊，靓玉文才仙。

教無類教何？

男女别别何？

到這句詩後，詞宋愣，完全沒到這幅畫所寫這句話，竟然與自已謀而，這讓些驚訝，通時也對這畫像産濃興趣。

這樣個封建時代，男權當世界，竟然願為女子着？這份豪，就以讓詞宋敬佩。

“老師，這畫像，到底誰？”詞宋轉頭向甯平詢問。